高考英语:词汇与语境辨析

本课聚焦高考英语词汇与语境辨析的核心考点,帮助学生在真实语境中准确判断词义、词性和固定搭配。内容涵盖动词与名词的固定搭配(如make a contribution to、trigger the alarm)、一词多义与词性转换(如account、fine、impact、challenge)、常见前缀后缀的构词规律(un-、dis-、-able)、以及介词搭配(talented at、interest in)等高频考点。适合考前专项训练和词汇辨析能力的系统巩固。配套12张词汇卡片,覆盖搭配、同义词、词缀、正式程度等语言学概念,便于考生随时复习和自测。

  • 掌握make a contribution to、narrow the gap等高频动词搭配的正确用法
  • 能够根据语境判断account、fine、impact等一词多义词的具体词性和含义
  • 理解常见前缀 un-、dis-(表否定或相反)与 mis-(错误地)、re-(再次)的区别与用法
  • 掌握talented at、interest in等固定介词搭配
  • 识别impact、challenge等可同时作名词和动词使用的词汇
  • 掌握-able后缀构成形容词的规律,区分真正的派生形容词与表面相似的名词
  • 能够结合上下文排除干扰选项,提升语境词汇辨析的应试能力

本练习围绕词汇与语境辨析:动词与名词的固定搭配(trigger the alarm、make a contribution to、narrow the gap),一词多义与词性转换(account、fine、impact、challenge),前缀 un-、dis-、re-、mis- 与后缀 -able 的构词规律,以及 talented at、interest in 等介词搭配。

示例问题

Choose the standard collocation: 'Every volunteer can ______ the project.'

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make a contribution to

The standard phrase is 'make a contribution to something'. The verb and preposition are both fixed in this collocation.

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