高考历史：世界大战与国际秩序

本课聚焦高考历史世界现代史专题，围绕两次世界大战与战后国际秩序展开系统梳理。内容涵盖第一次世界大战前两大军事集团（同盟国与协约国）的形成过程、1917年俄国二月革命与十月革命的性质区别、凡尔赛—华盛顿体系的特点与局限、1929年经济大危机后美国罗斯福新政的具体措施、第二次世界大战中反法西斯同盟的建立（以《联合国家宣言》为标志）、绥靖政策的实质与根本目的、斯大林格勒战役等关键战役及其历史地位、雅尔塔体系相较于凡尔赛—华盛顿体系的进步性，以及战后初期杜鲁门主义、马歇尔计划与经互会所标志的冷战格局形成。10道原创选择题由浅入深，训练时间线梳理、历史因果分析与国际关系比较能力，并配有12张核心概念闪卡巩固记忆，帮助考生构建从一战到冷战初期的完整知识框架。

• 能够说明第一次世界大战前同盟国与协约国两大军事集团的形成过程与战略动机
• 能够区分俄国二月革命与十月革命的性质及其历史意义
• 能够分析凡尔赛—华盛顿体系维持战后秩序的方式及其内在矛盾
• 能够列举罗斯福新政应对经济大危机的主要措施及其国家干预经济的核心思路
• 能够说明世界反法西斯同盟形成的标志性文件及其历史作用
• 能够辨析绥靖政策的表现及其维护自身利益、避免战争的根本目的
• 能够识记斯大林格勒战役、中途岛海战、诺曼底登陆等二战关键战役及其历史地位
• 能够比较雅尔塔体系与凡尔赛—华盛顿体系的异同，理解冷战格局的形成背景

本练习梳理两次世界大战与国际秩序：一战前两大军事集团、俄国二月革命与十月革命、凡尔赛—华盛顿体系、1929年经济大危机与罗斯福新政、绥靖政策、世界反法西斯同盟与二战关键战役、一战后的亚非民族运动，以及雅尔塔体系和冷战格局的形成。