La teoría celular y la microscopía

El bloque de biología celular de 2º de Bachillerato empieza por dos ideas que sostienen todo lo demás: la teoría celular, que afirma que todos los seres vivos están formados por células, y la microscopía, la herramienta que permitió descubrirlas y estudiar su interior. Este material trabaja ambas con un enfoque práctico, incluyendo los cálculos sencillos que suelen aparecer al interpretar una micrografía.

La primera parte recorre la historia de la teoría celular: las celdillas del corcho descritas por Robert Hooke en 1665, los «animálculos» observados por Leeuwenhoek, la formulación de Schleiden y Schwann a finales de la década de 1830, la idea de Virchow de que toda célula procede de otra célula y la doctrina de la neurona de Santiago Ramón y Cajal, que extendió la teoría al tejido nervioso frente a la teoría reticular defendida por Camillo Golgi. Repasarás los postulados actuales, la célula como unidad estructural, fisiológica, reproductora y genética, y sus implicaciones, como el origen común de los seres vivos o el lugar que ocupan los virus, que son acelulares.

La segunda parte se centra en la microscopía. Distinguirás con claridad aumento y poder de resolución y comprenderás por qué un ribosoma o un virus no se ven con el microscopio óptico aunque se amplíe mucho la imagen. Practicarás el cálculo del aumento total a partir del objetivo y el ocular, el tamaño de una imagen y el número de aumentos de una micrografía, siempre con cambios de unidades entre milímetros, micrómetros y nanómetros. También estudiarás cómo se preparan las muestras: fijación, inclusión, corte con microtomo y tinción para el microscopio óptico; cortes ultrafinos y contraste con sales de metales pesados para el microscopio electrónico de transmisión; recubrimiento metálico para el de barrido. Por último, compararás el microscopio óptico, el de fluorescencia, el electrónico de transmisión y el de barrido, y decidirás cuál es el adecuado para observar una estructura concreta.

El material ofrece un cuestionario de doce preguntas con explicación, tarjetas de memoria con definiciones, autores y equivalencias de unidades, un examen oral en el que un examinador te pregunta de una en una y te corrige, y una ficha de trabajo escrito de ocho preguntas de desarrollo para responder a mano, como un cálculo de tamaño razonado o la comparación entre los dos tipos de microscopio electrónico.

• Explicar el desarrollo histórico de la teoría celular y enunciar sus postulados e implicaciones.
• Distinguir entre aumento y poder de resolución y justificar los límites de cada microscopio.
• Calcular aumentos totales, tamaños de imagen y tamaños reales con cambios de unidades.
• Describir la preparación de muestras para microscopía óptica y electrónica.
• Elegir el microscopio adecuado para observar una estructura según su tamaño y el tipo de imagen buscada.

Material de práctica elaborado por Zestly a partir de los saberes básicos del bloque C de Biología de 2º de Bachillerato (la teoría celular y sus implicaciones; la microscopía óptica y electrónica), Real Decreto 243/2022.