Cette leçon de Droit et économie, spécialité du Baccalauréat technologique STMG, traite des inégalités économiques et sociales ainsi que des mécanismes de redistribution mis en œuvre par l'État pour les corriger. Elle part de la distinction fondamentale entre le revenu primaire, issu de la participation directe à la production (salaires, revenus du capital), et le revenu disponible, revenu final dont dispose réellement le ménage une fois intégrés les transferts sociaux et déduits les prélèvements obligatoires.
Le contenu détaille les deux leviers de la redistribution : les prélèvements obligatoires (impôts et cotisations sociales) d'une part, et les prestations sociales (allocations familiales, RSA, indemnités journalières) d'autre part. La notion d'impôt progressif, dont le taux augmente avec le niveau de revenu, est expliquée, tout comme celle de transferts en nature, correspondant aux services publics gratuits ou subventionnés comme l'éducation ou la santé.
La leçon présente également les principaux indicateurs permettant de mesurer les inégalités de revenus : le coefficient de Gini, qui varie de 0 (égalité parfaite) à 1 (inégalité totale), et le rapport interdécile, qui compare les revenus des plus riches et des plus pauvres. Elle aborde enfin les limites potentielles d'une redistribution trop importante, notamment le risque de désincitation au travail et de pression fiscale élevée, ainsi que la distinction entre inégalités économiques (revenus, patrimoine) et inégalités sociales plus larges (accès à l'éducation, espérance de vie).
Cette thématique est centrale dans le programme de Terminale STMG car elle articule les savoirs économiques (mesure des inégalités) et le rôle protecteur de l'État (protection sociale), un sujet régulièrement présent dans les épreuves de spécialité sous forme d'analyse de données statistiques ou de raisonnement structuré.
À travers dix questions à choix multiples et douze flashcards, l'apprenant s'entraîne à calculer et interpréter le passage du revenu primaire au revenu disponible, à distinguer les différents types de prélèvements et de prestations, et à mobiliser les indicateurs de mesure des inégalités. Cette préparation consolide les compétences d'analyse économique attendues à l'examen du Baccalauréat.
Contenu généré à partir d'une consigne de sujet (pas de document source téléversé — grounding faible) : «Épreuve de spécialité Droit et économie du Baccalauréat technologique STMG, programme officiel de Terminale : inégalités économiques et sociales, mécanismes de redistribution (impôts, prestations sociales).». Le contenu couvre la distinction revenu primaire / revenu disponible, l'impôt progressif, et les indicateurs de mesure des inégalités (coefficient de Gini, rapport interdécile).
Quel est l'objectif principal de la redistribution des revenus dans une économie ?
Réduire les inégalités de niveau de vie
La redistribution vise à corriger les inégalités de revenus générées par le marché en transférant des ressources des agents les plus aisés vers les plus modestes.