Histoire du sport et des Jeux olympiques

Cette leçon de spécialité EPPCS du Baccalauréat retrace l'histoire du sport moderne et des Jeux olympiques, conformément au programme officiel de Terminale.

Elle situe d'abord la rénovation des Jeux olympiques par Pierre de Coubertin, à l'origine de la création du Comité international olympique (CIO) en 1894, dont le premier président fut le Grec Demetrios Vikelas. Les premiers Jeux olympiques modernes se déroulent à Athènes en 1896. La leçon définit l'Olympisme à travers ses trois piliers, tels qu'énoncés par la Charte olympique : le sport, la culture et l'éducation, ainsi que sa devise, initialement « Citius, Altius, Fortius » (plus vite, plus haut, plus fort), complétée en 2021 par « Communiter » (ensemble). Les symboles du mouvement olympique, les anneaux et la flamme, ainsi que le rôle de la trêve olympique, qui vise à garantir la paix et la sécurité des athlètes pendant les Jeux, sont également étudiés.

La leçon aborde ensuite des jalons historiques marquants : la première participation féminine aux Jeux, à Paris en 1900 ; la définition du sport moderne comme pratique physique codifiée, compétitive et mesurable ; et deux épisodes majeurs d'instrumentalisation politique des Jeux olympiques, les Jeux de Berlin en 1936, utilisés par le régime nazi à des fins de propagande, et le boycott des Jeux de Moscou en 1980 par les États-Unis et la République fédérale d'Allemagne, en réaction à l'invasion soviétique de l'Afghanistan. Le rôle du CIO, garant du développement et de la pérennité du mouvement olympique, ainsi que celui du Comité international paralympique (CIP), sont précisés.

Ce module est essentiel pour l'épreuve de spécialité EPPCS car il constitue le socle historique et culturel du programme, permettant de comprendre comment le sport contemporain et ses institutions se sont construits. L'apprenant y travaille sa capacité à situer les grandes dates fondatrices, à expliquer les valeurs de l'Olympisme, et à analyser des exemples historiques d'instrumentalisation politique du sport, à travers un quiz de dix questions et treize fiches de révision (flashcards).

Contenu généré à partir d'une consigne de sujet (pas de document source téléversé — grounding faible) : «Épreuve de spécialité EPPCS du Baccalauréat, programme officiel de Terminale : histoire du sport et des Jeux olympiques.». Le contenu couvre la création du CIO par Pierre de Coubertin, les piliers de l'Olympisme et l'instrumentalisation politique des Jeux de 1936 et 1980.