Entretiens sur la pluralité des mondes — Fontenelle

Cet examen prépare l'épreuve écrite de Français en Première (voie générale), objet d'étude « La littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle », sur l'œuvre au programme national « Entretiens sur la pluralité des mondes » de Fontenelle (1686), parcours associé « Le goût de la science ». Il propose quatre sujets de dissertation sur le dialogue entre le philosophe et la marquise comme dispositif de vulgarisation scientifique, la thèse de la pluralité des mondes habités, le choix de la forme dialoguée et galante pour rendre la science accessible à un public mondain, et la place des femmes dans la diffusion du savoir scientifique au XVIIe siècle à travers le personnage de la marquise.

• Comprendre le dispositif du dialogue comme outil de vulgarisation scientifique
• Analyser la thèse de la pluralité des mondes habités chez Fontenelle
• Identifier le rôle de la marquise dans la diffusion du savoir
• Construire une dissertation sur un texte de littérature d'idées scientifique

Bernard Le Bouyer de Fontenelle, Entretiens sur la pluralité des mondes (1686) — œuvre au programme national du bac de Première, parcours « Le goût de la science ».