Cette leçon porte sur les automatismes et les systèmes asservis, un chapitre central du programme officiel de Terminale en Sciences de l'ingénieur (SI) pour l'épreuve de spécialité du Baccalauréat. Elle s'appuie sur le formalisme de la fonction de transfert H(p) = S(p)/E(p), exprimée dans le domaine de Laplace où p désigne la variable complexe de fréquence, et présente les modèles classiques de systèmes du premier ordre (H(p) = K/(1+τp)) et du second ordre, caractérisés notamment par leur gain statique, obtenu lorsque p tend vers 0.
Le contenu détaille le principe de la boucle fermée avec contre-réaction : le rôle du correcteur, placé dans la chaîne directe, qui modifie le signal d'erreur pour améliorer les performances du système, et la formule de la fonction de transfert en boucle fermée H(p) = G(p) / (1 + G(p)Hr(p)) pour une contre-réaction négative. Il aborde le correcteur PID et ses trois actions constitutives : l'action proportionnelle, l'action intégrale, qui élimine l'erreur statique, et l'action dérivée, qui anticipe l'évolution de l'erreur pour améliorer la stabilité.
La leçon traite également des critères de performance d'un système asservi : la stabilité, liée à la position des pôles en boucle fermée dans le plan complexe, le temps de réponse à 5%, durée au-delà de laquelle la sortie reste durablement dans une bande de ±5% de sa valeur finale, le dépassement (overshoot), qui quantifie l'écart maximal du premier pic par rapport à la valeur finale, et la précision en régime permanent, qui dépend de la classe du système, du gain statique de la boucle ouverte et du type d'entrée appliquée (échelon, rampe, parabole). Les outils d'analyse de la stabilité — critère de Routh, diagramme de Bode, lieu des racines (Evans) — sont également présentés.
Ce chapitre est déterminant pour l'épreuve de Bac SI, où l'analyse des performances d'un système asservi (précision, rapidité, stabilité) à partir de sa fonction de transfert est un exercice récurrent des sujets d'automatique.
À travers dix questions et douze fiches de révision, l'apprenant s'entraîne à manipuler la fonction de transfert en boucle fermée, à distinguer les trois actions d'un correcteur PID, à interpréter le temps de réponse et le dépassement d'une réponse indicielle, et à identifier les facteurs qui déterminent la précision et la stabilité d'un système asservi.
Contenu généré à partir d'une consigne de sujet (pas de document source téléversé — grounding faible) : «Épreuve de spécialité Sciences de l'ingénieur (SI) du Baccalauréat, programme officiel de Terminale : automatismes et systèmes asservis.». Le contenu couvre la fonction de transfert en boucle fermée, le correcteur PID (actions proportionnelle, intégrale, dérivée), et les critères de stabilité et de précision d'un système asservi.
Dans un système asservi, quel est le rôle principal du correcteur situé dans la chaîne directe ?
Modifier le signal d'erreur pour améliorer les performances
Le correcteur traite l'écart entre la consigne et la mesure pour générer une commande adaptée, permettant d'améliorer la précision, la stabilité ou la rapidité du système.