Management et Sciences de Gestion (STMG)

Cette leçon de Management, sciences de gestion et numérique, spécialité du Baccalauréat technologique STMG, porte sur la Gestion des Ressources Humaines (GRH). Elle définit la GRH comme l'ensemble des pratiques visant à optimiser le capital humain pour atteindre les objectifs stratégiques de l'organisation, dépassant ainsi une vision purement administrative ou centrée sur la réduction des coûts.

Le contenu détaille le processus de recrutement, structuré en plusieurs étapes clés : l'analyse du besoin et la définition du poste (formalisée dans une fiche de poste), le sourcing, phase de recherche et d'identification des candidats potentiels, la sélection, puis l'intégration du nouveau collaborateur. La Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC) est présentée comme une démarche prospective permettant d'anticiper les écarts entre les ressources actuelles et les besoins futurs de l'entreprise.

La leçon aborde également les outils de suivi et de pilotage des ressources humaines, notamment le Système d'Information des Ressources Humaines (SIRH), qui facilite la gestion administrative, et l'entretien annuel d'évaluation, moment d'échange formel permettant de faire le bilan de l'année écoulée, de fixer des objectifs futurs et d'identifier les besoins en formation. Des indicateurs de performance sociale sont étudiés, comme le taux d'absentéisme, le taux de rotation du personnel (turnover) et le taux de fréquence des accidents du travail, qui se distinguent des indicateurs financiers tels que le chiffre d'affaires.

Une attention particulière est portée aux leviers de motivation, qu'ils soient financiers (primes, augmentations) ou non financiers (reconnaissance, autonomie dans les tâches), ainsi qu'à la marque employeur, image de l'entreprise en tant qu'employeur destinée à attirer et fidéliser les talents. Enfin, le dialogue social, c'est-à-dire la concertation entre la direction et les représentants du personnel, est présenté comme un pilier des relations sociales dans l'entreprise.

Cette thématique est essentielle dans le programme de Terminale STMG, car elle relie la gestion administrative du personnel à la dimension stratégique et humaine du management, un sujet très présent dans les études de cas de l'épreuve de spécialité.

À travers dix questions à choix multiples et douze flashcards, l'apprenant s'entraîne à identifier les étapes du recrutement, à distinguer les indicateurs de performance sociale, et à analyser les leviers de motivation et les outils de gestion des compétences.

• Définir la GRH et son rôle dans l'atteinte des objectifs stratégiques de l'entreprise.
• Décrire les étapes du processus de recrutement (analyse du besoin, sourcing, sélection, intégration).
• Expliquer l'objectif de la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC).
• Distinguer les indicateurs de performance sociale (absentéisme, turnover) des indicateurs financiers.
• Différencier les leviers de motivation financiers et non financiers.
• Expliquer le rôle et les objectifs de l'entretien annuel d'évaluation.
• Définir la marque employeur et le dialogue social au sein de l'entreprise.

Contenu généré à partir d'une consigne de sujet (pas de document source téléversé — grounding faible) : «Épreuve de spécialité Management, sciences de gestion et numérique du Baccalauréat technologique STMG, programme officiel de Terminale : gestion des ressources humaines.». Le contenu couvre le processus de recrutement, la GPEC, et les indicateurs de performance sociale (turnover, absentéisme).