El teatro español contemporáneo recorre un camino de profunda transformación desde la posguerra hasta la democracia, marcado por la tensión constante entre la censura estatal y la voluntad de los dramaturgos de denunciar la realidad social del país. Esta lección estudia esta evolución centrándose en las corrientes y técnicas más relevantes del periodo, sin reproducir texto literal de ninguna obra, ya que los principales dramaturgos de esta etapa siguen protegidos por derechos de autor vigentes. Se analiza el llamado "efecto de inmersión", técnica desarrollada dentro del realismo social de posguerra que permite al espectador experimentar sensorialmente la percepción limitada o distorsionada de un personaje —por ejemplo, la ceguera— como recurso metafórico de la propia limitación de la sociedad española de la época, y que sirvió también como estrategia indirecta para eludir parcialmente el control de la censura. Se estudia el realismo social como corriente dominante de la primera posguerra, centrada en la denuncia del estancamiento social y la falta de esperanza de la España de aquellos años, y su emblemática obra ambientada en un edificio de vecinos que retrata el paso frustrado de varias generaciones. Se examina el llamado "teatro de agitación" o teatro comprometido, que defendía un compromiso político directo y una concepción trágica del conflicto social como herramienta de denuncia, así como el concepto de "teatro de la crueldad" (de raíz artaudiana), orientado a sacudir emocionalmente al espectador mediante imágenes de fuerte impacto para romper su pasividad ante la realidad. Se analiza también el papel fundamental del "teatro de cámara", espacios alternativos al circuito comercial que permitieron la representación de obras minoritarias y experimentales durante los años más duros de la censura. Se estudia el teatro del absurdo español, que —influido por corrientes europeas— explora la incomunicación humana y la crisis del lenguaje y de la lógica convencional. Finalmente, se examina la profunda transformación que trajo la Transición democrática: la desaparición de la censura previa y la apertura a nuevas formas de experimentación escénica, la creciente importancia de la puesta en escena y el lenguaje visual, y la recuperación de la memoria histórica como eje temático central del teatro español de las últimas décadas del siglo XX. La lección conecta estos contenidos con las preguntas de historia literaria sobre el teatro español contemporáneo habituales en la Selectividad/PAU.
El realismo social de posguerra construyó su denuncia a través de escenarios cotidianos y modestos —un rellano de escalera, un patio de vecinos— donde el paso de los años revela el estancamiento y la falta de horizonte de varias generaciones atrapadas por las mismas circunstancias sociales. El llamado "teatro de la crueldad", de raíz artaudiana, buscaba deliberadamente incomodar al espectador mediante imágenes de fuerte impacto emocional, con el objetivo de sacudir su pasividad habitual y confrontarlo con verdades incómodas sobre la sociedad de su tiempo, una estrategia dramática que solo pudo desplegarse plenamente en el teatro de cámara, al margen de los circuitos comerciales sometidos a un control más estricto.
En el teatro español de posguerra, ¿qué técnica utilizó Antonio Buero Vallejo para eludir la censura y profundizar en la psicología de sus personajes?
Buero Vallejo empleó el 'efecto de inmersión', una técnica que permitía al público experimentar sensorialmente las limitaciones o percepciones distorsionadas de los personajes, sirviendo como metáfora de la realidad social.
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