Cet examen Zestly entraîne au développement construit sur le thème « Pourquoi et comment aménager le territoire ? ». Face à un examinateur IA, l'élève doit expliquer pourquoi l'État aménage le territoire (réduire les inégalités), décrire deux acteurs de l'aménagement et leur rôle respectif, expliquer un exemple précis d'aménagement numérique ou de transport et son objectif, puis rédiger un paragraphe argumenté sur les inégalités entre un territoire dynamique et un territoire en difficulté. Un exercice idéal pour préparer la partie rédactionnelle de l'épreuve d'histoire-géographie-EMC du Brevet des collèges sur ce thème de géographie.
Les acteurs de l'aménagement sont multiples : l'État, les collectivités territoriales, l'Union européenne. Les territoires ultramarins posent des enjeux d'aménagement spécifiques liés à leur éloignement de la métropole.