Stopniowanie przymiotników i porównania

Stopniowanie przymiotników i zaawansowane konstrukcje porównawcze to temat gramatyczny wymagany na poziomie rozszerzonym matury, wykraczający poza podstawowe formy comparative i superlative. Ten zestaw pytań obejmuje konstrukcje takie jak 'as...as', 'not as...as', podwójne porównania typu 'the more... the better' oraz nieregularne formy stopniowania.

Materiał systematyzuje zasady tworzenia stopnia wyższego i najwyższego dla przymiotników krótkich (np. cheap → cheaper → the cheapest) i długich (np. expensive → more expensive → the most expensive), a także wyjątki i formy nieregularne, które sprawiają uczniom najwięcej trudności: good/well → better → best, bad → worse → worst oraz far → further/farther. Pytania sprawdzają znajomość tych nieregularnych form w kontekście zdaniowym, gdzie łatwo pomylić poprawną formę porównawczą.

Zestaw kładzie szczególny nacisk na konstrukcję 'as...as' używaną do wyrażania równości ('as cheap as') oraz jej przeczącą wersję 'not as...as' do wyrażania nierówności ('not as difficult as') — obie wymagają podstawowej formy przymiotnika, a nie formy porównawczej, co jest częstym błędem uczniów. Materiał obejmuje też podwójne porównania typu 'the sooner we leave, the earlier we will arrive', wyrażające współzależność dwóch zmiennych — konstrukcję często pojawiającą się w zadaniach na poziomie rozszerzonym jako wskaźnik zaawansowanej znajomości gramatyki.

Poprawne stosowanie stopniowania i konstrukcji porównawczych jest ważne w opisach, porównaniach i argumentacji w rozprawkach, a błędy w tym zakresie są jednymi z najczęściej punktowanych negatywnie w kryterium poprawności językowej. Zestaw zawiera 11 samodzielnych pytań zamkniętych (B2) wraz z fiszkami powtórzeniowymi.

  • Tworzenie stopnia wyższego i najwyższego dla przymiotników krótkich i długich
  • Stosowanie nieregularnych form stopniowania: good/better/best, bad/worse/worst, far/further
  • Poprawne użycie konstrukcji as...as oraz not as...as z podstawową formą przymiotnika
  • Budowanie podwójnych porównań typu 'the more... the better'
  • Rozpoznawanie i poprawianie typowych błędów w konstrukcjach porównawczych
  • Stosowanie zaawansowanych struktur porównawczych w opisach i argumentacji

Materiał na poziomie rozszerzonym (B2), przygotowujący do matury z angielskiego, poświęcony stopniowaniu przymiotników oraz zaawansowanym konstrukcjom porównawczym, w tym formom nieregularnym i podwójnym porównaniom.

Przykładowe pytanie

Choose the correct sentence using the double comparative structure.

Zobacz odpowiedź

The more you practice, the better you become.

The structure 'the + comparative, the + comparative' is used to show a correlation between two actions. 'Better' is the comparative form of 'good', so 'the better' is correct.

Spróbuj tego quizu →Podejdź do tego egzaminu →Powtórz te fiszki →

← Język angielski

↑ Matura