高考化学:综合计算与信息迁移

本课围绕高考化学"综合计算与信息迁移"专题,训练等效平衡原理、混合气体成分判断、溶度积计算与沉淀顺序、有机物官能团推断、氧化还原滴定计算,以及电化学与电离平衡等综合应用。内容包括恒温恒容下气体分子数不变反应的等效平衡判断、利用干燥装置和灼热氧化铜判断混合气体中CO与H₂的实验设计、根据Ksp计算AgCl与Ag₂CrO₄的分步沉淀顺序及临界离子浓度、依据分子式和官能团性质(如与NaHCO₃反应)推断有机物同分异构体、利用高锰酸钾标准液滴定Fe²⁺并计算浓度的定量分析,以及电解精炼铜、原电池离子迁移方向、同离子效应对弱碱电离和水电离的影响等内容。全部10道原创选择题由中等到较难,给足所有常数、反应式与数据,配合12张闪卡覆盖化学平衡、电荷守恒、氧化还原电子守恒等高频考点,适合强化综合计算与信息迁移能力的学生使用。

  • 掌握恒温恒容下气体分子数不变反应的等效平衡判断方法
  • 能够设计实验方案区分混合气体中CO和H₂的存在(利用干燥与灼热氧化铜)
  • 根据Ksp计算分步沉淀的顺序及临界离子浓度
  • 依据分子式和官能团性质推断有机物的同分异构体结构
  • 掌握氧化还原滴定的计量关系并计算未知溶液浓度
  • 理解电解精炼铜中阳极泥的成分及电解池、原电池中离子迁移方向
  • 理解同离子效应对弱碱电离平衡及水电离程度的影响
  • 综合运用电荷守恒、物料守恒等方法分析复杂化学体系

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示例问题

在一定条件下,某密闭容器中发生反应:$2\text{A}(g) + \text{B}(g) \rightleftharpoons 3\text{C}(g)$。起始时加入 $2.0 \text{mol} \text{A}$ 和 $1.0 \text{mol} \text{B}$,达到平衡时 $\text{C}$ 的物质的量为 $1.2 \text{mol}$。若保持温度和体积不变,起始时改为加入 $1.0 \text{mol} \text{A}$、$0.5 \text{mol} \text{B}$ 和 $1.5 \text{mol} \text{C}$,则达到平衡时 $\text{C}$ 的物质的量为多少?

查看答案

$1.2 \text{mol}$

根据等效平衡原理,该反应前后气体分子总数不变。在恒温恒容下,起始加入的物质按化学计量数折算后,若与原平衡起始量相同,则达到相同的平衡状态。第二次加入量折算为 $2.0 \text{mol} \text{A}$ 和 $1.0 \text{mol} \text{B}$,故平衡时 $\text{C}$ 的量仍为 $1.2 \text{mol}$。

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