Al-Ándalus y los reinos cristianos (711-1492)

Este material de Historia de España trabaja la Edad Media peninsular, entre la conquista musulmana de 711 y la toma de Granada en 1492. Son los siglos en los que se forman los reinos y las instituciones que después heredará la monarquía hispánica, un antecedente que el currículo de 2º de Bachillerato (RD 243/2022) vincula al proceso de construcción política de España. Algunas comunidades los incluyen en sus temarios y otras los dan como base.

En al-Ándalus se estudian las etapas políticas: el emirato dependiente, el emirato independiente fundado por Abd al-Rahman I en 756, el califato de Córdoba (929), la fitna y los reinos de taifas (1031), las intervenciones almorávide y almohade y el reino nazarí de Granada. También su sociedad —árabes, bereberes, muladíes, y judíos y cristianos mozárabes con estatuto de dimmíes—, una economía urbana y de regadío con nuevos cultivos y un legado cultural que va de la Mezquita de Córdoba a la Alhambra.

En los reinos cristianos se recorren los núcleos de resistencia del norte y las grandes etapas de expansión: la conquista de Toledo (1085) y la llegada de los almorávides, las Navas de Tolosa (1212) y las conquistas del siglo XIII de Fernando III en el Guadalquivir y de Jaime I en Mallorca y Valencia. Se comparan los modelos de repoblación (presura, concejos y fueros, órdenes militares, repartimientos) y sus efectos en la propiedad de la tierra. En el terreno institucional se tratan las Cortes de León de 1188, la Corona de Aragón como unión de territorios con leyes y Cortes propias frente al mayor autoritarismo regio castellano, y la expansión mediterránea aragonesa por Sicilia, Cerdeña y Nápoles. El material se cierra con la crisis del siglo XIV: la Peste Negra, las guerras civiles, la llegada de los Trastámara y los pogromos de 1391.

El material ofrece un cuestionario de opción múltiple con preguntas de respuesta única y de selección múltiple e incluye la interpretación de un breve fragmento de fuero redactado para la ocasión. Cada pregunta tiene su explicación. Hay además un mazo de fichas de repaso; una conversación de examen oral en la que un examinador te pregunta una cosa cada vez y te comenta al final tus aciertos y errores; y una hoja de trabajo escrito con ocho preguntas de desarrollo breve para responder a mano. Todas las preguntas son originales.

• Ordenar las etapas políticas de al-Ándalus, del emirato dependiente al reino nazarí
• Describir la sociedad, la economía y el legado cultural andalusí
• Explicar las etapas de la expansión cristiana y relacionarlas con la situación de al-Ándalus
• Comparar los modelos de repoblación y sus efectos en la propiedad de la tierra
• Contrastar las instituciones de Castilla y de la Corona de Aragón y explicar la crisis del siglo XIV

Material de práctica elaborado por Zestly a partir de los saberes básicos de Historia de España de 2º de Bachillerato (RD 243/2022). El fragmento de fuero que aparece en una pregunta es una redacción original de ejemplo, no una cita de un fuero real.