El regeneracionismo y la crisis de 1898

Esta lección de Historia de España examina el impacto del Desastre del 98, la derrota militar frente a Estados Unidos que supuso, tras el Tratado de París, la pérdida de Cuba, Puerto Rico y Filipinas y el fin del imperio colonial español en América y Asia. Se estudia cómo esta crisis, más que un simple revés militar, actuó como catalizador de un profundo cuestionamiento del sistema político de la Restauración, evidenciando ante la sociedad española la ineficacia y el desprestigio del turnismo y el caciquismo.

El temario analiza el regeneracionismo, movimiento intelectual y político surgido para diagnosticar y remediar el atraso estructural de España, con Joaquín Costa como su principal ideólogo: su célebre lema "despensa y escuela" resumía la apuesta por la educación y la reforma agraria —en particular la política hidráulica— como vías de modernización del país. En paralelo, se estudia la Generación del 98, el grupo de escritores e intelectuales —entre ellos Miguel de Unamuno, Pío Baroja y Azorín— que reflexionó, desde la literatura y el ensayo, sobre la crisis de identidad nacional española, idealizando el paisaje castellano como símbolo de la esencia histórica del país y combinando una mirada introspectiva y pesimista con la crítica al sistema político caciquil vigente.

La lección distingue claramente entre ambos movimientos —el regeneracionismo como propuesta política y económica de reforma, y la Generación del 98 como corriente literaria de reflexión existencial e identitaria— si bien ambos comparten un mismo origen histórico: el trauma colectivo del desastre colonial de 1898.

Los diez ejercicios de opción múltiple, con preguntas de opción única y de selección múltiple más explicaciones detalladas, y un mazo de fichas de repaso trabajan, con preguntas originales, los contenidos de Historia de España de 2º de Bachillerato (RD 243/2022), una de las materias que pueden elegirse en la PAU.

• Explicar las causas y consecuencias territoriales del Desastre del 98
• Describir el pensamiento regeneracionista de Joaquín Costa y su lema "despensa y escuela"
• Diferenciar el regeneracionismo político de la Generación del 98 literaria
• Relacionar la pérdida colonial con el desprestigio del sistema de la Restauración
• Identificar a los principales autores de la Generación del 98 y sus rasgos comunes

"El regeneracionismo fue el movimiento que, tras el desastre del 98, propuso reformas profundas para modernizar la estructura política, social y económica de España." "Joaquín Costa defendía que la prioridad de España debía ser la educación y la mejora de las condiciones de vida, sintetizado en su lema 'despensa y escuela'." "La Generación del 98 se caracterizó por su introspección, el pesimismo ante la crisis nacional y la búsqueda de la esencia de España, a menudo reflejada en Castilla."