Sciences et techniques sanitaires et sociales (STSS)

Ce module de révision STSS traite des politiques familiales et de la petite enfance en France, un chapitre du programme de Terminale ST2S qui explore les prestations, les modes d'accueil et les acteurs institutionnels dédiés aux familles. Il présente l'objectif central de cette politique publique : concilier vie familiale et vie professionnelle des parents, notamment par le développement de modes d'accueil diversifiés pour les jeunes enfants.

Le contenu distingue les deux grandes catégories de modes de garde : l'accueil collectif, assuré par les Établissements d'Accueil du Jeune Enfant (EAJE) et les micro-crèches, et l'accueil individuel, réalisé par les assistantes maternelles agréées ou à domicile. Il détaille les prestations financières regroupées dans la Prestation d'Accueil du Jeune Enfant (PAJE) — dont la prime à la naissance et le Complément de libre choix du mode de garde (CMG), qui aide les parents à financer une assistante maternelle ou une garde à domicile. La leçon présente également les acteurs institutionnels clés : la Caisse d'Allocations Familiales (CAF), qui verse les prestations et soutient le développement des services d'accueil ; la Protection Maternelle et Infantile (PMI), service départemental assurant le suivi médical des mères et enfants ainsi que l'agrément des assistantes maternelles ; et le Relais Petite Enfance (RPE), lieu d'information et d'accompagnement pour les parents et professionnels de l'accueil individuel. Les trois grandes caractéristiques de la politique familiale française — universalité, redistribution des revenus et soutien à la natalité — sont également mises en avant, de même que ses modes de financement (cotisations sociales patronales et contributions de l'État).

Cette thématique est régulièrement mobilisée dans l'épreuve de spécialité STSS car elle permet d'articuler connaissances institutionnelles, enjeux de société (conciliation vie professionnelle/vie familiale, inégalités territoriales d'accès aux modes de garde) et méthodologie d'analyse de dossier.

À travers un quiz de 10 questions et 12 flashcards, l'apprenant s'entraîne à distinguer accueil collectif et accueil individuel, à identifier les composantes de la PAJE, à expliquer le rôle de la CAF et de la PMI, et à caractériser les grands principes de la politique familiale française.

• Expliquer le rôle de la Caisse d'Allocations Familiales dans la mise en œuvre de la politique de la petite enfance
• Distinguer accueil collectif (EAJE, micro-crèche) et accueil individuel (assistante maternelle, garde à domicile)
• Identifier les prestations composant la Prestation d'Accueil du Jeune Enfant (PAJE)
• Décrire les missions de la Protection Maternelle et Infantile (PMI)
• Expliquer le rôle du Relais Petite Enfance (RPE) auprès des parents et professionnels
• Caractériser les trois grands principes de la politique familiale française : universalité, redistribution, natalité
• Identifier les sources de financement des politiques familiales

Contenu généré à partir d'une consigne de sujet (pas de document source téléversé — grounding faible) : «Épreuve de spécialité Sciences et techniques sanitaires et sociales (STSS) du Baccalauréat technologique ST2S, programme officiel de Terminale : politiques familiales et de la petite enfance.». Le contenu couvre la PAJE, les modes d'accueil collectif et individuel, et le rôle de la CAF et de la PMI.