Ten materiał ćwiczy reakcje strąceniowe i iloczyn rozpuszczalności — część działu o reakcjach w roztworach wodnych, w której chemia rozszerzona łączy zapis równań jonowych z obliczeniami opartymi na stałej równowagi.
Pierwszy blok dotyczy samego strącania. Przewidujesz, czy po zmieszaniu dwóch roztworów wytrąci się osad, korzystając z ogólnych prawidłowości rozpuszczalności: chlorki, siarczany(VI), węglany, wodorotlenki, sole sodu, potasu i amonu, azotany(V). Zapisujesz reakcje strącania w formie cząsteczkowej, jonowej pełnej i jonowej skróconej, a strącanie wykorzystujesz do wykrywania jonów chlorkowych i siarczanowych(VI) — z uwzględnieniem tego, dlaczego próbę na siarczany wykonuje się w środowisku kwasowym.
Drugi blok to iloczyn rozpuszczalności Ks. Zapisujesz jego wyrażenie dla soli i wodorotlenków różnych typów (AB, AB₂, A₂B, AB₃), wyprowadzasz zależność między Ks a rozpuszczalnością molową s i liczysz w obie strony: Ks z rozpuszczalności oraz rozpuszczalność i stężenia jonów z Ks. Ćwiczysz pułapkę, która często pojawia się w zadaniach: rozpuszczalności soli różnych typów nie wolno porównywać, patrząc tylko na wartości Ks — trzeba obliczyć s.
Trzeci blok to warunek wytrącenia osadu. Obliczasz stężenia jonów po zmieszaniu roztworów (z uwzględnieniem rozcieńczenia), liczysz iloczyn stężeń podniesionych do odpowiednich potęg i porównujesz go z Ks. Rozważasz też, jak dodatek soli o wspólnym jonie wpływa na rozpuszczalność osadu.
Materiał oferuje cztery formy pracy. Quiz zawiera zadania obliczeniowe i pojęciowe z wyjaśnieniem po każdej odpowiedzi. Fiszki utrwalają wyrażenia na Ks i zależności Ks–s. Egzamin ustny w formie rozmowy z egzaminatorem sprawdza, czy umiesz uzasadnić tok obliczeń i wniosek o wytrąceniu osadu. Praca pisemna do wydruku zawiera zadania otwarte z pełnymi obliczeniami i projekt prostego doświadczenia.
Wszystkie wartości Ks i masy molowe potrzebne do obliczeń są podane w treści zadań. Zadania są oryginalnymi ćwiczeniami do samodzielnej nauki; stosujemy przecinek dziesiętny i zapis potęg dziesięciu. Zanim zaczniesz liczyć, zawsze zapisz równanie rozpuszczania osadu — to z niego odczytasz, ile jonów każdego rodzaju powstaje z jednej cząstki soli i jak zbudować wyrażenie na Ks.
Materiał ćwiczeniowy przygotowany przez Zestly.
Które z poniższych równań w formie jonowej skróconej poprawnie opisuje reakcję strącania osadu chlorku srebra(I) po zmieszaniu roztworów azotanu(V) srebra(I) i chlorku sodu?
$\text{Ag}^+ + \text{Cl}^- \rightarrow \text{AgCl}_{(s)}$
W reakcji strącania osadu w formie jonowej skróconej zapisujemy tylko te jony, które bezpośrednio tworzą osad. Pozostałe jony (widzowie) pomijamy.