ЕГЭ по биологии: Хордовые животные

Материал посвящён типу Хордовые — от ланцетника до млекопитающих. Он опирается на элементы кодификатора ЕГЭ 2026 года 4.5 (органы и системы органов животных: скелет, дыхание позвоночных и эволюционное усложнение лёгких, кровеносная система и круги кровообращения, выделение, покровы и их производные, отделы головного мозга позвоночных) и 6.4 (основные этапы эволюции животного мира: первые хордовые, эволюция позвоночных, происхождение земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих, освоение суши). На экзамене эти знания проверяются в блоке заданий 9–12 «Система и многообразие органического мира» — признаки классов, соответствие, выбор трёх верных ответов, последовательность систематических групп — и во второй части, в задании 25, где требуется объяснить приспособления животных.

Квиз проверяет существенные признаки каждого класса: хрящевой скелет, отсутствие плавательного пузыря и жаберных крышек у хрящевых рыб; роговые чешуи, внутреннее оплодотворение и яйца с оболочками у пресмыкающихся; киль, перья и двойное дыхание у птиц; волосяной покров, кожные железы и выкармливание молоком у млекопитающих. Задание на соответствие различает птиц и млекопитающих по дуге аорты, диафрагме, эритроцитам и строению лёгких. Есть задания на последовательность систематических групп от типа до вида и на порядок появления групп позвоночных в эволюции, вопросы о крови в сердце рыб и земноводных, о ланцетнике, амнионе и развитии мозжечка у птиц.

Письменная часть предлагает объяснения в стиле задания 25: почему птицы теплокровны, какие ароморфозы позволили пресмыкающимся окончательно освоить сушу, чем отличается кровеносная система рыб и земноводных, какое значение имеет четырёхкамерное сердце, как устроено двойное дыхание птиц, почему ланцетника относят к бесчерепным, как хрящевые рыбы держатся в толще воды без плавательного пузыря, в чём проявляется усложнение головного мозга позвоночных.

Карточки помогают быстро повторить строение сердца и признаки классов, а режим экзамена — проговорить объяснения и получить разбор ошибок. Беспозвоночные разобраны в отдельном материале этой категории, а кровеносная и дыхательная системы человека — в материалах блока «Организм человека», поэтому здесь основное внимание уделено сравнительной анатомии хордовых и эволюционному усложнению их систем органов. Материал рассчитан на выпускников 11 класса, которые повторяют зоологию позвоночных перед экзаменом.

• Различать классы позвоночных по существенным признакам строения
• Сравнивать строение сердца и кругов кровообращения рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих
• Объяснять приспособления птиц к полёту и пресмыкающихся к жизни на суше
• Устанавливать последовательность систематических групп и появления классов позвоночных в эволюции
• Объяснять признаки ланцетника как бесчерепного хордового

Кодификатор ЕГЭ 2026 по биологии: 4.5 — органы и системы органов животных, скелет, дыхание позвоночных, эволюционное усложнение строения лёгких, кровеносная система позвоночных, круги кровообращения, выделение, покровы и их производные, отделы головного мозга позвоночных; 6.4 — первые хордовые, эволюция позвоночных, происхождение амфибий и рептилий, происхождение млекопитающих и птиц. Спецификация 2026: задания 9–12, 25.