ЕГЭ по биологии: Отделы растений и их жизненные циклы

Материал посвящён многообразию растений и чередованию поколений в их жизненных циклах. Он опирается на элементы кодификатора ЕГЭ 2026 года 4.1 (основные систематические группы организмов), 3.2 (размножение и развитие растений: гаметофит и спорофит, мейоз в жизненном цикле растений, образование спор) и 6.4 (основные этапы эволюции высших растений и их ароморфозы). В экзаменационной работе эти знания нужны в блоке заданий 9–12 «Система и многообразие органического мира» — признаки отделов, установление соответствия, выбор трёх верных ответов — и во второй части, в задании 27, где часто просят определить набор хромосом в клетках растения и объяснить, из каких клеток и каким делением они образовались.

Квиз проверяет главные различия отделов: у мхов преобладает гаметофит, а спорофит — коробочка на ножке — развивается на нём; у папоротников взрослое растение — спорофит, а гаметофит представлен небольшим заростком; у голосеменных и цветковых гаметофиты сильно редуцированы и развиваются внутри спорофита. Отдельные вопросы посвящены наборам хромосом: протонема и заросток гаплоидны и образуются из спор митозом, эндосперм сосны гаплоиден, а зародыш диплоиден, пыльцевое зерно и зародышевый мешок — гаметофиты цветковых. Есть задание на последовательность стадий жизненного цикла папоротника, соответствие признаков мхам и папоротникам, жизненный цикл нитчатой водоросли улотрикса и вопрос о приобретениях, которые сделали оплодотворение семенных растений независимым от воды.

Письменная часть построена как задание 27: названо растение и конкретные клетки (споры и листостебельное растение мха, заросток и спорангии папоротника, пыльцевое зерно и спермии сосны, эндосперм и зародыш семени), нужно определить набор хромосом и объяснить происхождение клеток. Эталонные ответы показывают полную цепочку рассуждения: спорофит образует споры мейозом, гаметофит развивается из споры митозом, гаметы у растений образуются митозом, зигота даёт начало спорофиту.

Карточки помогут быстро повторить наборы хромосом и термины. Режим экзамена позволяет проговорить решение и получить разбор. Строение органов цветкового растения, ткани и двойное оплодотворение подробно разобраны в соседнем материале этой категории, поэтому здесь акцент сделан на сравнении отделов, чередовании поколений и происхождении клеток каждого поколения.

• Различать водоросли, моховидные, папоротниковидные, голосеменные и покрытосеменные по существенным признакам
• Определять, какое поколение — гаметофит или спорофит — преобладает в жизненном цикле каждого отдела
• Определять набор хромосом в клетках растений и объяснять, из каких клеток и каким делением они образуются
• Устанавливать последовательность стадий жизненного цикла папоротника
• Объяснять ароморфозы высших растений: появление тканей и органов, семени, пыльцевой трубки, цветка

Кодификатор ЕГЭ 2026 по биологии: 4.1 — биологическое разнообразие, основные систематические группы организмов, одноклеточные водоросли; 3.2 — размножение и развитие растений, гаметофит и спорофит, мейоз в жизненном цикле растений, образование спор, гаметогенез у растений, оплодотворение; 6.4 — основные этапы эволюции высших растений, основные ароморфозы, выход на сушу, споровые и семенные растения, происхождение цветковых. Спецификация 2026: задания 9–12, 27.