Работа с историческим источником: ЕГЭ по истории

Материал тренирует умение, которое проверяется сразу несколькими заданиями ЕГЭ по истории 2026 года: работу с письменным историческим источником. В части 1 это задание 6 (анализ фрагмента), в части 2 — задания 13 и 14 (атрибуция источника и извлечение из него информации) и задание 17 (источник по истории Великой Отечественной войны). На них приходится заметная доля работы, а ошибки в них чаще всего возникают не от незнания темы, а от того, что ученик не видит в тексте опорных признаков: термина, имени, учреждения, формулы, по которой документ узнаётся с первого прочтения.

Квиз из двенадцати заданий построен на коротких фрагментах подлинных документов — от «Повести временных лет» и Русской Правды через Судебник 1497 года, Соборное уложение, Табель о рангах, Жалованную грамоту дворянству, Манифест 19 февраля 1861 года и Манифест 17 октября 1905 года к отречению Николая II, Декрету о мире, приказу № 227 и сообщению о завершении Сталинградской битвы. Фрагмент всегда приведён целиком в тексте вопроса. Нужно определить год, правителя, орган власти, событие, в ходе которого появился документ, или выбрать три верных суждения о нём, то есть соединить текст с контекстными знаниями, как в реальных заданиях.

Письменная работа из восьми заданий повторяет логику заданий 13 и 14 в развёрнутом виде: назвать документ, дату и правителя, выписать из текста ответ на вопрос и добавить положение, которого во фрагменте нет. Два задания посвящены источникам военного времени, как задание 17. У каждого задания есть эталон и ключевые элементы, по которым легко проверить себя.

Карточки собирают опорные признаки: по каким словам узнаётся каждый документ. Устный экзаменатор ведёт разговор так же, как проходит разбор источника на экзамене: читает короткий фрагмент, просит определить его и объяснить, по какому признаку сделан вывод, а в конце разбирает ошибки. Фрагменты — короткие выдержки из общедоступных исторических документов; задания составлены самостоятельно и не копируют открытый банк заданий. Изображения и карты в материал не входят — для них нужен отдельный наглядный материал.

• Находить в тексте документа признаки, указывающие на время и автора
• Определять век, правителя и событие по фрагменту источника
• Отличать информацию из текста от контекстных знаний
• Узнавать ключевые законодательные акты от Русской Правды до 1917 г.
• Анализировать источники по истории Великой Отечественной войны

Спецификация ЕГЭ по истории 2026: задание 6 — работа с письменным историческим источником; задание 13 — атрибуция источника; задание 14 — извлечение информации из источника и привлечение контекстных знаний; задание 17 — анализ источника по истории Великой Отечественной войны.