ЕГЭ по обществознанию: общество как система и типы обществ

С темы «Общество» начинается первый раздел кодификатора ЕГЭ по обществознанию, и именно она чаще всего служит основой заданий 1–4 первой части, текстов к заданиям 17–20 и планов в задании 24. В кодификаторе 2026 года ей соответствуют позиции 1.6 (общество как система, общественные отношения, связи между подсистемами и элементами), 1.7 (общественные потребности и социальные институты, их признаки и функции), 1.8 (типы обществ, постиндустриальное информационное общество, роль массовой коммуникации) и 1.9 (многообразие путей развития, эволюция, революция, реформа, общественный прогресс и его критерии, противоречивость прогресса, глобализация и её последствия, угрозы и вызовы XXI века).

Квиз из двенадцати вопросов построен в форматах первой части: верные суждения об обществе как системе и об общественном прогрессе; соответствие примеров сферам общественной жизни и признаков — традиционному, индустриальному и постиндустриальному обществу; признаки социального института и институт, отвечающий за воспроизводство населения; определение типа общества по описанию; отличие революции от реформы и понятие эволюции; проявления глобализации и глобальные проблемы; пример взаимосвязи экономической и политической сфер.

Письменная работа из восьми заданий: смысл понятия «социальный институт» с двумя предложениями, задача-описание страны с определением типа общества по признакам, сравнение реформы и революции, противоречивость прогресса с примерами, позитивные и негативные последствия глобализации, глобальные проблемы и пути их решения, сложный план «Общество как динамическая система» в формате задания 24 и задание в формате 25 о роли непрерывного образования в информационном обществе. К каждому заданию дан эталонный ответ и перечень ключевых элементов.

Тема кажется общей и «философской», поэтому экзаменуемые часто отвечают на неё общими словами. Материал учит опираться на признаки и конкретные примеры: называть сферу по действию, тип общества по ведущей отрасли и характеру социальной структуры, форму изменений по глубине и инициатору. Карточки закрепляют определения, а в устном экзамене экзаменатор задаёт вопросы по одному, просит пример из жизни современной России и в конце кратко разбирает ошибки. Задания составлены самостоятельно на основе кодификатора и спецификации ЕГЭ 2026 года и не копируют задания открытого банка.

  • Характеризовать общество как динамическую систему и определять сферу общественной жизни по примеру
  • Называть признаки и функции социальных институтов
  • Различать традиционное, индустриальное и постиндустриальное общество по признакам
  • Сравнивать эволюцию, реформу и революцию, объяснять противоречивость прогресса
  • Оценивать последствия глобализации и характеризовать глобальные проблемы

Кодификатор ЕГЭ по обществознанию 2026, позиции 1.6–1.9: общество как система, общественные отношения, связи между подсистемами; общественные потребности и социальные институты, их признаки и функции; типы обществ, постиндустриальное (информационное) общество, роль массовой коммуникации; эволюция, революция, реформа, прогресс и его критерии, глобализация, угрозы и вызовы XXI века.

Пример вопроса

Выберите верные суждения об обществе как системе.

Показать ответ

Общество — динамическая система, которая находится в постоянном изменении и развитии, Элементами общества как системы являются социальные институты и социальные общности, В широком смысле общество — обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, включающая способы взаимодействия людей и формы их объединения

Верны 1, 3 и 4. Сферы общества тесно взаимосвязаны: изменения в одной влияют на другие. Общество не сводится к населению территории — это прежде всего система отношений и связей между людьми.

← Обществознание

↑ ЕГЭ