ОГЭ по русскому языку: Сочинение 13.1 — функции языковых средств

В части 3 экзаменационной работы ОГЭ по русскому языку ученик выбирает одно из трёх сочинений по прочитанному тексту. Вариант 13.1 в 2026 году — рассуждение о функциях языкового средства: в демонстрационном варианте это вопрос «Каковы функции многоточия в тексте?». Нужно ответить на вопрос, привести два примера из прочитанного текста, подтверждающих рассуждения, и сделать вывод; объём — не менее 70 слов. Сочинение оценивается по критериям СК1–СК4, максимум 7 баллов, и вместе с изложением даёт основу для оценки грамотности.

Этот материал учит главному, что требуется в сочинении 13.1: понимать, зачем автор использует то или иное средство, и показывать это на примере. Разбираются функции многоточия (незаконченность мысли, прерывистость речи от волнения, пауза и подтекст), обращений, вводных слов, тире в бессоюзном сложном предложении, риторических вопросов, восклицательных предложений, прямой речи и диалога. Основа — элементы 7.1 и 8.2–8.3 кодификатора ОГЭ 2026 года и критерии оценивания задания 13 из демонстрационного варианта.

В каждом вопросе квиза целиком приведён короткий оригинальный фрагмент и спрашивается, какую функцию выполняет в нём языковое средство; верный вариант один. Три вопроса посвящены построению сочинения: что считается примером с пояснением и как оценивается сочинение с одним примером.

Письменные задания дают оригинальные тексты из пронумерованных предложений и просят написать тезис и два примера с пояснением, найти ошибки во фрагменте сочинения, написать вывод. Карточки собирают функции средств и критерии. В экзаменационном чате экзаменатор предлагает фрагменты по одному, а затем просит сформулировать тезис или пример и коротко говорит, чего в нём не хватает.

Как заниматься с материалом. Сначала выучите по карточкам несколько функций каждого средства, чтобы на экзамене быстро сформулировать тезис. Затем решайте квиз: в каждом фрагменте ищите, что именно передаёт автор с помощью знака или конструкции, — чувство, паузу, отношение к адресату, источник сведений. После этого переходите к письменным заданиям: пишите тезис, два примера с номерами предложений и пояснением, вывод другими словами. Проверяйте себя по критериям: отвечает ли тезис на вопрос, подтверждают ли примеры именно названную функцию, нет ли пересказа вместо анализа.

• называть функции многоточия, обращения, вводных слов, тире в бессоюзном предложении, риторического вопроса, восклицательных предложений и диалога
• строить тезис, отвечающий на вопрос о функции языкового средства
• приводить пример из текста с номером предложения и пояснять его роль
• писать вывод, не повторяя тезис дословно
• понимать критерии СК1–СК4

Демонстрационный вариант ОГЭ 2026 по русскому языку (задание 13.1, критерии СК1–СК4); кодификатор ОГЭ 2026: 7.1 функции знаков препинания, 8.2–8.3 выразительные средства, 1.10–1.11 письменные высказывания.