Discours de la servitude volontaire — La Boétie

Cet examen prépare l'épreuve écrite de Français en Première (voie générale), objet d'étude « La littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle », sur l'œuvre au programme national « Discours de la servitude volontaire » d'Étienne de La Boétie (composé vers 1548-1549), parcours associé « Défendre et entretenir la liberté » — l'une des œuvres renouvelées pour l'année scolaire 2025-2026. Il propose quatre sujets de dissertation : le paradoxe du consentement d'un peuple nombreux à la domination d'un seul homme ; les mécanismes (accoutumance, divertissement, chaîne des « tyranneaux ») qui transforment l'homme libre en sujet docile ; les arguments de La Boétie en faveur de la liberté comme état naturel de l'homme ; et le rôle de la structure pyramidale de complicité qui rend la tyrannie difficile à renverser. Chaque sujet est accompagné d'un corrigé structuré, s'appuyant sur les arguments réels du texte, dans l'esprit de la méthodologie de la dissertation au baccalauréat.

• Comprendre la thèse centrale du Discours : la servitude n'est pas imposée mais consentie
• Analyser le rôle de l'accoutumance dans le maintien de la tyrannie
• Identifier la structure pyramidale des « tyranneaux » décrite par La Boétie
• Construire une dissertation argumentée sur un texte de littérature d'idées et son parcours

Étienne de La Boétie, Discours de la servitude volontaire (v. 1548-1549) — œuvre au programme national du bac de Première 2025-2026 (renouvelée), parcours « Défendre et entretenir la liberté ».