Droit et économie (STMG)

Cette leçon de Droit et économie, spécialité du Baccalauréat technologique STMG, porte sur le fonctionnement du marché, ses défaillances et les politiques économiques de régulation. Elle part du modèle théorique de la concurrence pure et parfaite (CPP), caractérisé par cinq conditions cumulatives : l'atomicité des acteurs, l'homogénéité des produits, la transparence de l'information, la libre entrée et sortie du marché, et la mobilité des facteurs de production.

Le contenu identifie les principales défaillances qui éloignent le marché réel de ce modèle théorique : les externalités négatives, effets néfastes subis par un tiers sans compensation (la pollution en est l'exemple classique), et l'asymétrie d'information, avec ses deux formes précisées — la sélection adverse, qui survient avant la transaction et conduit à évincer les produits de qualité (exemple du marché des voitures d'occasion), et l'aléa moral, qui survient après la transaction lorsqu'un agent modifie son comportement au détriment de l'autre.

La leçon présente les biens publics, non-excluables et non-rivaux, que le marché ne peut fournir efficacement, ainsi que le monopole naturel, situation où des coûts fixes très élevés rendent une seule entreprise plus efficace que plusieurs (cas des réseaux d'eau ou d'électricité). Le rôle de l'Autorité de la concurrence, chargée de sanctionner les pratiques anticoncurrentielles comme les ententes, est également détaillé.

Une part importante du contenu distingue les instruments de politique économique : la politique budgétaire, qui utilise les dépenses et recettes publiques (notamment pour la relance de la demande globale), la politique monétaire, pilotée par la banque centrale via le taux directeur, et les politiques structurelles, qui modifient durablement les conditions de production (réforme du marché du travail, politique d'innovation), par opposition aux politiques conjoncturelles de court terme. Les instruments de régulation environnementale (taxe carbone, quotas d'émission, normes) sont également présentés comme réponses aux externalités négatives.

Cette thématique est centrale dans le programme de Terminale STMG, car elle articule théorie économique et justification de l'intervention publique, un sujet fréquemment mobilisé dans les épreuves de spécialité.

À travers dix questions à choix multiples et douze flashcards, l'apprenant s'entraîne à identifier les défaillances de marché, à distinguer sélection adverse et aléa moral, et à mobiliser les instruments de politique économique adaptés.

• Décrire les cinq conditions du modèle de concurrence pure et parfaite.
• Identifier les principales défaillances de marché (externalités, asymétrie d'information, biens publics).
• Distinguer la sélection adverse de l'aléa moral comme deux formes d'asymétrie d'information.
• Définir le monopole naturel et son lien avec la structure des coûts fixes.
• Expliquer le rôle de l'Autorité de la concurrence dans la sanction des ententes.
• Distinguer politique budgétaire, politique monétaire et politiques structurelles.
• Énumérer les instruments de régulation environnementale (taxe carbone, quotas, normes).

Contenu généré à partir d'une consigne de sujet (pas de document source téléversé — grounding faible) : «Épreuve de spécialité Droit et économie du Baccalauréat technologique STMG, programme officiel de Terminale : fonctionnement du marché, défaillances de marché et régulation, politiques économiques.». Le contenu couvre la concurrence pure et parfaite, la sélection adverse et l'aléa moral, et le monopole naturel.