Genética mendeliana

Este cuestionario de Biología de Bachillerato repasa la genética mendeliana clásica, un bloque esencial en la prueba de Selectividad tanto por su base conceptual como por su componente de resolución de problemas numéricos. Se parte de la primera ley de Mendel (ley de la uniformidad), que establece que el cruce de dos líneas puras da lugar a una F1 genotípica y fenotípicamente idéntica, y de la segunda ley (transmisión independiente), que exige que los genes implicados no estén ligados —o lo estén muy débilmente— para que los alelos se segreguen de forma independiente durante la meiosis.

Se trabaja en detalle el cruzamiento de prueba (test cross), una herramienta experimental clave para determinar si un individuo de fenotipo dominante es homocigoto o heterocigoto a partir del análisis de su descendencia. También se distingue con precisión la codominancia —expresión simultánea y completa de ambos alelos en el heterocigoto— de la dominancia incompleta, un par de conceptos que se confunden con frecuencia en los exámenes.

El cuestionario incluye un problema clásico de cruce dihíbrido (AaBb × AaBb), en el que se pide calcular el número de combinaciones genotípicas distintas (9, resultado de 3×3 genotipos por locus), y aborda la herencia ligada al cromosoma X en humanos, explicando la hemicigosis de los varones y los patrones de portadora en las hijas de un padre afectado.

Se tratan también los factores que alteran las proporciones mendelianas esperadas —genes letales, epistasia y ligamiento genético—, la herencia poligénica y su distribución fenotípica continua en la población, y el sistema de alelos múltiples ABO, en el que existen tres alelos poblacionales (IA, IB, i) pero un individuo diploide solo puede portar dos. Finalmente, se conecta la base física de las leyes de Mendel con los eventos citológicos de la meiosis: la segregación en anafase I y la orientación aleatoria en metafase I.

Con 10 preguntas de PAU y 12 tarjetas de repaso, esta lección cubre con rigor tanto la teoría como los problemas de aplicación típicos de la Selectividad.

• Aplicar la primera y segunda leyes de Mendel a cruces monohíbridos y dihíbridos
• Distinguir la codominancia de la dominancia incompleta en la expresión fenotípica
• Resolver problemas de cruces dihíbridos calculando genotipos y fenotipos resultantes
• Explicar la herencia ligada al cromosoma X y sus patrones de transmisión en humanos
• Relacionar los eventos de la meiosis (anafase I, metafase I) con la base física de las leyes de Mendel

"En un cruzamiento de prueba (test cross) realizado con un individuo que presenta un fenotipo dominante para dos caracteres, ¿cuál es el objetivo principal de este procedimiento experimental?" — Sirve para determinar si es homocigoto o heterocigoto mediante el análisis de su descendencia. "En un cruce dihíbrido entre dos individuos heterocigotos (AaBb × AaBb), ¿cuántas combinaciones genotípicas distintas se pueden formar?" — 9 combinaciones, resultado de 3×3 genotipos por locus.