Federico García Lorca y la Generación del 27

Federico García Lorca (1898-1936) es la figura más representativa de la Generación del 27, el grupo de poetas españoles que logró un equilibrio singular entre la vanguardia europea y la tradición popular y culta española. Esta lección recorre tanto la trayectoria poética de Lorca como su producción dramática, situando ambas dentro del contexto histórico y estético del grupo generacional al que perteneció junto a Rafael Alberti, Vicente Aleixandre, Luis Cernuda, Jorge Guillén, Pedro Salinas y Dámaso Alonso, entre otros, hasta la dispersión del grupo provocada por la Guerra Civil española. En la vertiente poética se estudia el Romancero gitano, obra que fusiona la estructura del romance tradicional castellano con una imaginería simbólica personalísima —la luna como anunciadora de muerte, el caballo como símbolo de instinto y tragedia, la sangre como motivo recurrente— para construir un universo mítico centrado en el pueblo gitano como encarnación de la libertad instintiva enfrentada a la ley y la represión social. Se contrasta esta etapa con Poeta en Nueva York, poemario de ruptura estética escrito tras la estancia de Lorca en la Universidad de Columbia, que adopta un lenguaje surrealista de imágenes oníricas y fragmentadas para expresar la deshumanización y alienación que el poeta percibe en la gran metrópoli industrial. En la vertiente teatral, la lección se centra en La casa de Bernarda Alba, obra cumbre de su teatro de madurez, que dramatiza el enfrentamiento entre el instinto vital y la represión autoritaria a través del luto impuesto por Bernarda a sus cinco hijas. Se analizan personajes clave como María Josefa —la abuela loca cuyas intervenciones dan voz al deseo de libertad reprimido en la casa— y el simbolismo de objetos como el bastón de Bernarda, emblema del poder patriarcal y autoritario. La lección conecta estos contenidos con las preguntas de historia literaria y comentario de texto dramático habituales en la Selectividad/PAU.

• Explicar el equilibrio entre vanguardia y tradición que caracteriza a la Generación del 27 y nombrar a sus principales integrantes
• Identificar los símbolos recurrentes del Romancero gitano (la luna, el caballo, la sangre) y su función en la construcción del universo mítico gitano
• Contrastar el estilo surrealista de Poeta en Nueva York con la etapa neopopularista anterior de Lorca
• Analizar el simbolismo y la función dramática de personajes y objetos en La casa de Bernarda Alba, especialmente María Josefa y el bastón
• Relacionar la dispersión de la Generación del 27 con el estallido de la Guerra Civil española

En La casa de Bernarda Alba, el bastón que Bernarda golpea contra el suelo al inicio y al final de la obra funciona como símbolo directo de su autoridad despótica sobre sus hijas, mientras que María Josefa, la abuela encerrada y considerada loca por la familia, irrumpe en escena reclamando libertad y matrimonio, dando voz precisamente a los deseos que el resto de mujeres de la casa deben reprimir bajo el luto impuesto. En el Romancero gitano, la luna aparece recurrentemente como figura ambigua que baila y seduce antes de anunciar la muerte, mientras que el caballo simboliza el instinto vital y el destino trágico que empuja a los personajes gitanos hacia su fin, en tensión constante con la Guardia Civil como representación de la ley opresora.