ЕГЭ по русскому языку: Морфологические нормы (формы слова)

Морфологические нормы — это задание 7 ЕГЭ по русскому языку: найти пример с ошибкой в образовании формы слова. Ошибки здесь особенно коварны, потому что многие неверные формы прочно живут в разговорной речи: «более красивее», «ихний», «обоих подруг», «поклади». Этот тренажёр учит отделять литературную норму от привычного просторечия.

Десять оригинальных заданий покрывают все основные зоны риска задания 7. Формы родительного падежа множественного числа: пара чулок, но пара носков; килограмм помидоров, пять полотенец, пара туфель. Степени сравнения прилагательных: недопустимость смешения простой и составной форм («более красивее», «самый красивейший», «более лучше», «самый лучший»). Склонение числительных: пятьюстами рублями, двумястами книгами, «к две тысячи двадцатому году» (в составных порядковых числительных склоняется только последнее слово), выбор между «обоих» и «обеих» по роду существительного. Повелительное наклонение глаголов: поезжай, ляг, лягте, клади (не «поклади»). Трудные глагольные формы (пылесошу) и местоимения (её книга, их дом — не «ейная», не «ихний»).

Задания даны в двух форматах — «укажите пример с ошибкой» и «укажите верную форму», включая вопросы с несколькими правильными ответами. К каждому вопросу — объяснение с формулировкой правила и верной формой.

В комплекте — флешкарты с самыми частотными трудными формами. Материал составлен по кодификатору ФИПИ 2026 года и не воспроизводит реальные экзаменационные задания.

• Образовывать формы родительного падежа множественного числа (носков, чулок, помидоров, полотенец, туфель)
• Правильно строить степени сравнения, не смешивая простую и составную формы
• Склонять количественные и порядковые числительные и выбирать обоих/обеих
• Употреблять нормативные формы повелительного наклонения вместо просторечных
• Находить ошибку в образовании формы слова в формате задания 7 ЕГЭ

Оригинальный тренажёр по блоку «Морфология» кодификатора ФИПИ ЕГЭ-2026 (формат задания 7: морфологические нормы, образование форм слова). Задания составлены заново, без воспроизведения КИМ.