高考地理:环境问题与可持续发展

本课聚焦高考地理中的环境问题与可持续发展专题,围绕环境问题成因、资源利用效率、循环经济、生态修复与可持续发展评价展开训练。内容涵盖干旱地区大水漫灌导致土壤盐渍化的成因机制、循环经济减量化再利用资源化原则、生态修复中优先选用乡土树种的原理、社会可持续发展与生态可持续发展的区分、水土流失治理中工程措施与因地制宜原则、酸雨形成的主要污染物来源、湿地生态系统的多重功能、陡坡耕地退耕还林的生态目的,以及资源开发与环境保护协调发展、单位GDP能耗作为资源利用效率核心指标等考点。全课包括10道单选与多选题、12张知识点闪卡、8道手写作答的简答题,以及一段口头问答练习,适合高考地理环境与发展专题的系统复习。

  • 能解释干旱地区大水漫灌导致土壤盐渍化的机制
  • 理解循环经济“减量化、再利用、资源化”的原则与适用范围
  • 能区分社会可持续发展与生态、环境可持续发展的不同侧重点
  • 掌握水土流失治理中工程措施与因地制宜原则的应用
  • 能说出酸雨形成的主要大气污染物及其来源
  • 理解湿地生态系统调节气候、净化水质、保护生物多样性等多重功能
  • 能分析陡坡耕地退耕还林的生态目的
  • 掌握单位GDP能耗作为衡量区域资源利用效率核心指标的意义

本材料复习环境问题与可持续发展:干旱地区不合理灌溉引起土壤盐渍化的机制,循环经济的减量化、再利用、资源化原则,生态修复选用乡土树种,水土流失的综合治理与陡坡退耕还林,酸雨的主要污染物,湿地的生态功能,以及用单位GDP能耗、水耗衡量资源利用效率。

示例问题

下列关于循环经济模式的描述,正确的是( )

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通过资源的高效利用减少废弃物排放, 强调产品生命周期的全过程管理

循环经济的核心是资源的高效利用和循环利用,适用于工业、农业及社会生活等多个领域。它强调全生命周期管理,而非仅关注末端治理。

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