高考生物：模型构建与定量推理

本课训练高考生物模型构建与定量推理能力，覆盖细菌指数增长的种群模型计算、温度对酶促反应速率的指数影响、生态系统能量传递效率的逐级计算、光合速率与呼吸速率的定量平衡关系、孟德尔遗传概率的二项分布计算、米氏方程中底物浓度与反应速率的比例关系、逻辑斯谛增长模型中增长速率最大值对应的种群数量、生态系统碳循环的净积累计算、独立遗传规律的定量分析，以及pH对酶活性可逆与不可逆影响的证据推理等十道选择题，计算过程均可逐步验证。另配有口头练习和可打印的书面作答题。配套12张记忆卡片覆盖指数增长模型、逻辑斯谛增长模型、米氏方程等核心公式。

• 能运用指数增长模型计算细菌种群的理论数量
• 掌握温度对酶促反应速率的指数式影响规律
• 能计算能量沿营养级逐级传递的理论最大值
• 理解净光合速率与总光合速率、呼吸速率之间的定量关系
• 能运用二项分布公式计算遗传性状出现的概率
• 掌握米氏方程中底物浓度与反应速率的比例关系
• 理解逻辑斯谛增长模型中增长速率最大时对应的种群数量K/2
• 能运用输入输出平衡计算生态系统碳循环的净积累量

本材料训练生物学中的定量推理：种群指数增长和"S"形增长模型（K/2时增长速率最大），温度和底物浓度对酶促反应速率的影响，能量沿营养级传递的计算，总光合速率、净光合速率与呼吸速率的关系，遗传概率与自由组合定律的计算，碳循环的输入输出平衡，以及根据数据判断pH对酶活性的影响是否可逆。