训练遗传变异、常见育种、自然选择、基因频率和物种形成。 通过这个综合考试挑战自我，主题为 高考生物：变异、育种与进化.
10 个问题 • Zestly
• 下列关于生物变异与进化的叙述，哪些是正确的？
• 某二倍体生物（$2n=20$）发生了一次染色体数目变异，形成了一株三体植株。该植株在减数分裂过程中，多出的那条染色体在联会时会随机移向一极。若不考虑交叉互换，该植株产生的配子中，染色体数目为$10$条的比例是多少？
• 关于育种方法的原理与应用，下列哪些组合是正确的？
• 在一个遗传平衡的种群中，显性性状表现型频率为$0.84$。若该性状由一对等位基因$A$和$a$控制，且$A$对$a$完全显性，则该种群中杂合子$Aa$的频率是多少？
• 关于物种形成与隔离，下列说法正确的是？
• 下列关于自然选择的叙述，哪些是正确的？
• 某植物基因型为$AaBb$（两对基因独立遗传），通过花药离体培养获得单倍体幼苗，再用秋水仙素处理。若不考虑突变，该过程获得的植株中，基因型为$AAbb$的比例是多少？
• 在研究某昆虫种群时，发现抗药性基因$R$的频率由$0.1$上升至$0.6$。下列分析正确的是？
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