Selektion ist der zentrale Mechanismus der Evolution, und das Verständnis ihrer unterschiedlichen Formen gehört zu den Kernanforderungen der Evolutionsbiologie im Abitur. Diese Lektion arbeitet den biologischen Fitness-Begriff präzise heraus — definiert als relativer Fortpflanzungserfolg eines Individuums im Vergleich zu anderen in der Population — und grenzt ihn bewusst vom umgangssprachlichen Verständnis von "Fitness" ab.
Im Zentrum stehen die drei klassischen Selektionsformen: stabilisierende Selektion, die extreme Phänotypen benachteiligt und die phänotypische Varianz um den Mittelwert reduziert; gerichtete Selektion, die einen extremen Phänotyp begünstigt und den Populationsmittelwert verschiebt (etwa bei der Entwicklung von Antibiotikaresistenzen); und disruptive Selektion, die beide Extreme begünstigt und langfristig zu stabilem Polymorphismus oder sogar zu Artbildung führen kann.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der sexuellen Selektion: intrasexuelle Konkurrenz (Rivalität um Paarungspartner) und intersexuelle Partnerwahl werden unterschieden, ebenso wie die Handicap-Hypothese (kostspielige Merkmale als ehrliche Signale genetischer Qualität) und die Runaway-Selektion nach Fisher (positive Rückkopplung zwischen weiblicher Präferenz und männlichem Merkmal). Auch der kontextabhängige Charakter von Fitness wird behandelt: Warum kann eine Anpassung, die in einer Umwelt vorteilhaft ist, in einer anderen Umwelt nachteilig sein (evolutionäre Trade-offs)?
Alle zehn Fragen sind eigenständig beantwortbar und verlangen ein präzises Verständnis der Unterschiede zwischen den Selektionsformen. Diese Übung eignet sich hervorragend zur Vorbereitung auf Abiturfragen zur Evolutionsbiologie, insbesondere in Verbindung mit Artbildung und Populationsgenetik.
In der Evolutionsbiologie ist Fitness definiert als der relative Fortpflanzungserfolg eines Individuums im Vergleich zu anderen Individuen der Population. Gerichtete Selektion begünstigt einen extremen Phänotyp und verschiebt den Populationsmittelwert, etwa bei Veränderungen der Schnabellänge oder bei Antibiotikaresistenzen.
Welche der folgenden Aussagen beschreibt die Fitness eines Individuums im biologischen Sinne am präzisesten?
Der relative Beitrag eines Individuums zum Genpool der nächsten Generation.
Biologische Fitness (Darwin-Fitness) ist definiert als der relative Fortpflanzungserfolg eines Genotyps oder Individuums, gemessen an dessen Beitrag zum Genpool der Folgegeneration.
Dieses Quiz ausprobieren →Diese Prüfung ablegen →Diese Karteikarten üben →Diese schriftliche Arbeit machen →
Zestly ist ein unabhängiges Lernangebot — weder mit der Kultusministerkonferenz, dem IQB noch einem Bildungsministerium verbunden oder von ihnen anerkannt und keine Prüfstelle. Verbindlich sind die Regelungen Ihres Bundeslandes.