Latin - Rhétorique et éloquence romaine

Cette leçon porte sur la rhétorique et l'éloquence romaine à travers l'œuvre et la pratique oratoire de Cicéron, un axe du programme de spécialité LLCA Latin en Terminale. Elle initie les élèves aux outils techniques de l'art oratoire antique et à leur mise en pratique dans un contexte politique concret.

Le quiz détaille d'abord les cinq canons de la rhétorique — inventio (recherche des arguments), dispositio (organisation), elocutio (choix des mots et figures de style), memoria et actio — ainsi que les trois fonctions de l'orateur selon Cicéron : docere (instruire), delectare (plaire) et movere (émouvoir). Les parties du discours sont également distinguées de ces étapes de préparation : l'exorde, destiné à capter l'attention et la bienveillance de l'auditoire (la « captatio benevolentiae »), la narratio (exposé des faits), la confirmatio (preuve) et la péroraison, qui synthétise les arguments et suscite l'émotion finale.

La leçon aborde aussi la triade classique des preuves techniques — ethos (crédibilité de l'orateur), pathos (appel aux émotions) et logos (argumentation rationnelle) — ainsi que l'anaphore, figure de répétition en début de phrase très prisée par Cicéron pour donner du rythme et de l'emphase à ses discours. Le contexte politique est illustré par les Catilinaires, série de quatre discours prononcés par Cicéron, alors consul, pour dénoncer la conjuration de Catilina devant le Sénat et devant le peuple. Enfin, le quiz distingue le style « asiatique », marqué par une recherche d'ornements et une emphase émotionnelle parfois jugée artificielle, du style plus sobre que Cicéron cherche à équilibrer dans son idéal oratoire.

Cette leçon permet de relier des notions techniques précises (canons de la rhétorique, parties du discours, figures de style) à un cas concret et documenté de l'histoire politique romaine, offrant aux élèves un cadre d'analyse transférable à tout texte oratoire du programme.

• Nommer et distinguer les cinq canons de la rhétorique antique (inventio, dispositio, elocutio, memoria, actio)
• Expliquer les trois fonctions de l'orateur selon Cicéron : docere, delectare, movere
• Distinguer les parties du discours (exorde, narratio, confirmatio, péroraison) des étapes de préparation
• Définir la triade ethos, pathos, logos et son rôle dans la persuasion
• Identifier l'anaphore comme figure de répétition caractéristique du style cicéronien
• Situer le contexte historique et politique des Catilinaires
• Différencier le style oratoire asiatique du style plus sobre prôné par Cicéron
• Expliquer la fonction de la captatio benevolentiae dans l'exorde d'un discours

Matériel d'entraînement élaboré par Zestly. Le contenu couvre les canons de la rhétorique (inventio, dispositio, elocutio), la triade ethos/pathos/logos, et les Catilinaires de Cicéron.