Diese Lektion vertieft die Grundlagen des Magnetismus mit Fokus auf die Lorentzkraft — die Kraft, die ein bewegtes geladenes Teilchen in einem Magnetfeld erfährt. Ausgangspunkt ist die Kreisbahn, auf die ein senkrecht ins Feld eintretendes Elektron gezwungen wird, da die Lorentzkraft stets senkrecht zur Bewegungsrichtung wirkt und daher als Zentripetalkraft fungiert. Von dort aus werden die Eigenschaften magnetischer Feldlinien behandelt: Im Gegensatz zu elektrischen Feldlinien sind sie stets geschlossen, ihre Dichte zeigt wie im elektrischen Fall die Feldstärke.
Ein zentraler Rechenteil behandelt die Formel (bzw. das Kreuzprodukt ) an konkreten Beispielen wie einem Proton, das senkrecht in ein bekanntes Feld eintritt. Ergänzend wird das Feld eines stromdurchflossenen Leiters behandelt, dessen Flussdichte nach dem Biot-Savart-Gesetz umgekehrt proportional zum Abstand abnimmt, sowie die Kraftwirkung zwischen zwei parallelen stromdurchflossenen Leitern — gleichgerichtete Ströme ziehen sich an, entgegengesetzte stoßen sich ab.
Ein wichtiger Sonderfall wird explizit geprüft: Bewegt sich ein geladenes Teilchen parallel zu den Feldlinien, verschwindet die Lorentzkraft vollständig, da das Kreuzprodukt aus parallelen Vektoren null ergibt — ein häufiger Stolperstein, wenn Lernende die Kraft fälschlich unabhängig von der Bewegungsrichtung annehmen. Auch die magnetische Feldkonstante und ihre Einheit werden behandelt.
Die zehn Fragen verbinden konzeptionelles Verständnis (Feldlinienbilder, Kraftrichtung nach der Rechte-Hand-Regel) mit quantitativen Berechnungen und vergleichen auch, wie sich verschiedene Teilchen — etwa Proton und Elektron — im selben Magnetfeld bewegen: Die Masse bestimmt den Bahnradius, das Ladungsvorzeichen den Drehsinn.
Themenbereich: Magnetfeld und Lorentzkraft — Kreisbahn geladener Teilchen im Magnetfeld, magnetische Feldlinien (geschlossen, Flussdichte), Lorentzkraft-Formel und Kreuzprodukt, Feld eines stromdurchflossenen Leiters, Kraft zwischen parallelen Leitern, magnetische Feldkonstante. 10 Fragen, Rechen- und Konzeptaufgaben auf Abiturniveau.
Ein Proton tritt mit $v = 2 \cdot 10^6 \text{ m/s}$ senkrecht in ein Magnetfeld mit $B = 0,5 \text{ T}$ ein. Wie groß ist die Lorentzkraft? (Elementarladung $e = 1,6 \cdot 10^{-19} \text{ C}$)
$1,6 \cdot 10^{-13} \text{ N}$
$F_L = q \cdot v \cdot B = 1,6 \cdot 10^{-19} \text{ C} \cdot 2 \cdot 10^6 \text{ m/s} \cdot 0,5 \text{ T} = 1,6 \cdot 10^{-13} \text{ N}$.
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