Comentario de texto: Ortega y Gasset, El tema de nuestro tiempo

Este material de Historia de la Filosofía de 2º de Bachillerato entrena el comentario de texto sobre El tema de nuestro tiempo (1923) de José Ortega y Gasset, la obra de la que muchas antologías de la PAU toman los fragmentos sobre las generaciones, la relación entre razón y vida y la doctrina del punto de vista. No repite el material de la categoría que repasa el raciovitalismo en conjunto: aquí se trata de reconocer la tesis y la estructura de un fragmento y explicarlo con los conceptos del autor.

La obra de Ortega sigue protegida por los derechos de autor, por lo que el material no reproduce ninguna frase del libro. Cada pregunta presenta un breve resumen de las ideas, redactado con palabras propias y señalado como paráfrasis didáctica, para que practiques el comentario con el texto de la antología de tu comunidad.

Las preguntas siguen los pasos del comentario. Comprender el texto: formular la idea principal de un fragmento y reconocer cómo avanza el argumento de la obra —cada generación tiene un tema; el de la generación de Ortega es la relación entre razón y vida; la crítica del racionalismo, que arranca de Sócrates, y del relativismo; la razón entendida como función vital; y la doctrina del punto de vista—. Explicar sus conceptos: la generación como compromiso entre masa e individuo, la razón pura frente a la razón vital, la idea de someter la razón a la vitalidad sin abandonar la razón, el doble imperativo de una vida culta y una cultura vital, la perspectiva como componente de la realidad y no como deformación, la verdad integral que resulta de integrar perspectivas y el error utópico de pretender mirar desde ninguna parte. Relacionarlo con el resto del pensamiento de Ortega: el yo y su circunstancia y la crítica del idealismo. Y situarlo frente a otros autores: el vitalismo y el perspectivismo de Nietzsche, el racionalismo de Descartes y la razón poética de María Zambrano.

El material ofrece un cuestionario de opción múltiple de respuesta única, con la explicación de cada pregunta; un mazo de fichas de repaso con los términos que el comentario exige definir (razón vital, razón pura, perspectivismo, generación, circunstancia, doble imperativo); una conversación de examen oral en la que un examinador te guía, pregunta a pregunta, por el comentario de las ideas de un fragmento y te devuelve un comentario al final; y una hoja de trabajo escrito con ocho tareas de comentario breve para responder a mano.

• Formular la idea principal de un fragmento y reconocer la estructura del argumento de la obra
• Explicar la idea de generación y el tema de nuestro tiempo
• Distinguir racionalismo, relativismo y razón vital y explicar el doble imperativo
• Explicar la doctrina del punto de vista y el error utópico
• Relacionar a Ortega con Sócrates, Descartes, Nietzsche y María Zambrano

Material de práctica elaborado por Zestly sobre José Ortega y Gasset, El tema de nuestro tiempo (1923). La obra está protegida: no se reproduce ningún fragmento; los resúmenes de ideas son de elaboración propia.