ОГЭ по физике: импульс и закон сохранения импульса

Импульс тела и закон сохранения импульса — элементы 1.15 и 1.16 кодификатора ОГЭ 2026 года по физике в разделе «Механические явления». Тема изучается в 9 классе и встречается в заданиях на понимание физических величин, в расчётных задачах и в качественных вопросах, где нужно объяснить явление. Главные трудности — векторный характер импульса (при движении навстречу проекции имеют разные знаки), перевод граммов, тонн и километров в час в единицы СИ и различие между сохранением импульса и сохранением кинетической энергии.

Квиз начинается с расчёта импульса тела с переводом единиц, затем переходит к изменению импульса при отскоке мяча от стены, импульсу силы и импульсу системы двух тел, движущихся навстречу друг другу. Отдельные вопросы посвящены абсолютно неупругому удару — сцепке вагонов и слипанию пластилиновых шаров, у которых суммарный импульс оказывается равным нулю, — отдаче при прыжке мальчика с лодки и реактивному движению модели ракеты. Качественные вопросы проверяют, понимает ли ученик, почему ракета может разгоняться в безвоздушном пространстве и почему при неупругом ударе кинетическая энергия уменьшается, хотя импульс сохраняется.

Карточки повторяют определения и формулы, единицу импульса, условие замкнутости системы, примеры реактивного движения в природе и технике. Письменная работа содержит задачи с полным оформлением «Дано — решение — ответ»: сцепка вагонов, откат платформы с орудием, прыжок мальчика на тележку, сила удара мяча о стену, неупругий удар с подсчётом перешедшей во внутреннюю энергию механической энергии. Три задания требуют развёрнутого объяснения: зачем прижимать приклад к плечу, как движется кальмар и почему при неупругом ударе энергия «пропадает». В режиме экзамена экзаменатор задаёт задачи по одной, следит за знаками проекций и в конце разбирает ошибки.

Материал заполняет пробел в теме «Механические явления»: в других материалах категории импульс не разбирается. Все задачи оригинальные и составлены для этого материала. Работать с материалом удобно так: квиз с пояснениями, затем карточки, затем письменная работа с полным оформлением решений. Перед экзаменом полезно ещё раз решить задачи на движение тел навстречу друг другу — в них чаще всего путают знаки проекций скоростей.

• Вычислять импульс тела и системы тел с учётом направления скоростей и перевода единиц
• Находить изменение импульса и среднюю силу удара через импульс силы
• Решать задачи на абсолютно неупругий удар, отдачу и отталкивание тел
• Объяснять реактивное движение и движение ракеты в вакууме
• Объяснять, почему при неупругом ударе импульс сохраняется, а кинетическая энергия уменьшается

Кодификатор ОГЭ 2026 по физике: 1.15 (импульс тела p = m·v, импульс системы тел, изменение импульса, импульс силы), 1.16 (закон сохранения импульса для замкнутой системы тел, реактивное движение), 1.30 (реактивное движение живых организмов), 1.31 (ракеты).