Задание 15 ОГЭ по физике проверяет умение проводить прямые измерения: определить цену деления шкалы, снять показание прибора и правильно записать результат с учётом погрешности. Это задание базового уровня, но на нём теряют очки ученики, которые путают цену деления с числом делений, не замечают, что прибор двухпредельный, или записывают значение и погрешность в разных единицах. В кодификаторе ОГЭ 2026 года эти умения входят в требования к методам научного познания — проведение прямых и косвенных измерений с учётом погрешности — и в практические работы разделов механики, тепловых и электромагнитных явлений.
Материал тренирует весь цикл работы с прибором. Шкалы мензурки, динамометра, амперметра, вольтметра, термометра, весов и барометра-анероида описаны словами: какие штрихи оцифрованы, сколько между ними делений и где стоит стрелка или уровень жидкости. По такому описанию нужно найти цену деления, показание и запись вида «(значение ± погрешность)», когда погрешность равна цене деления или её половине. Отдельные вопросы посвящены выбору прибора (какой из двух динамометров или мензурок даст более точный результат и когда прибор не годится из-за предела измерения), двухпредельному вольтметру, правилам включения амперметра и вольтметра, различию прямых и косвенных измерений.
Карточки повторяют термины: цена деления, предел измерения, абсолютная погрешность, прямое и косвенное измерение, метод рядов. В письменной работе нужно подробно записать решение для каждого прибора, выбрать предел амперметра и объяснить выбор, применить метод рядов для измерения толщины листа бумаги и описать схему для определения сопротивления резистора. В режиме экзамена экзаменатор по одной описывает шкалы и просит назвать цену деления, показание и результат с погрешностью, а в конце разбирает ошибки.
Материал рассчитан на девятиклассников, которые готовятся к ОГЭ, и полезен перед экспериментальным заданием 17, где результаты прямых измерений тоже нужно записывать с погрешностью. Все шкалы и числа составлены специально для этого материала и не повторяют задания открытого банка. Удобный порядок работы: сначала пройти квиз и прочитать пояснения к ответам, затем повторить термины по карточкам и только после этого выполнить письменную работу, записывая для каждого прибора цену деления, показание и результат с погрешностью.
Кодификатор ОГЭ 2026 по физике: требование 5 (проведение прямых и косвенных измерений с учётом погрешности), практические работы 1.29, 2.15, 3.16. Спецификация 2026: задание 15 — прямые измерения физических величин с использованием измерительных приборов, базовый уровень.
На шкале мензурки оцифрованы штрихи 50 мл и 100 мл, между ними 5 равных делений. Уровень жидкости установился точно на втором штрихе после отметки 50 мл. Запишите результат измерения объёма, если погрешность измерения равна цене деления мензурки.
(70 ± 10) мл
Цена деления: (100 − 50) / 5 = 10 мл. Уровень на два деления выше отметки 50 мл: 50 + 2 · 10 = 70 мл. По условию погрешность равна цене деления, то есть 10 мл: (70 ± 10) мл.