ОГЭ по обществознанию: Семья, социальные нормы и отклоняющееся поведение

Семья и социальные нормы — темы, которые в ОГЭ по обществознанию встречаются почти в каждом варианте: в заданиях 10–11 о социальной сфере, в задании на классификацию и в задании 19 на сравнение (например, моральных и правовых норм), а фотография семьи может появиться и в задании 5. В кодификаторе ОГЭ 2026 года им соответствуют элементы 5.5 (социальные нормы как регуляторы поведения, виды норм, право и мораль), 5.6 (социализация личности), 5.7 (важность семьи, функции семьи, семейные ценности и традиции, роли членов семьи) и 5.8 (отклоняющееся поведение, опасность наркомании и алкоголизма, профилактика). Материал разбирает, чем семья как малая группа отличается от семьи как социального института, как различать нуклеарную и расширенную, полную и неполную семью и какие функции выполняет семья: репродуктивную, воспитательную, хозяйственно-бытовую, экономическую, досуговую, эмоциональную. Во второй части речь идёт о социальных нормах: как отличить нормы права от норм морали, этикета, обычаев, религиозных и корпоративных норм, что такое санкции и как их классифицируют — позитивные и негативные, формальные и неформальные. Третья часть посвящена социализации и её агентам, а также отклоняющемуся поведению: его негативным и позитивным формам, опасности наркомании и алкоголизма и тому, какие меры профилактики действительно работают. Задания построены на вымышленных семьях и жизненных ситуациях, которые нужно отнести к нужному понятию. Материал входит в серию тренировок по обществознанию для 9 класса. Он составлен на основе кодификатора и спецификации ОГЭ 2026 года, но не является официальным материалом и не повторяет задания открытого банка: все формулировки, ситуации и тексты написаны заново. Работать с ним удобно в любом порядке: сначала пройти тест и посмотреть пояснения к ошибкам, затем повторить термины по карточкам, а после этого проверить себя в устной тренировке с экзаменатором и в письменной работе, которую можно распечатать, выполнить от руки и сдать на проверку. Письменные задания построены так, как оцениваются ответы с развёрнутым ответом: к каждому даны эталон и ключевые элементы, по которым видно, какие части ответа засчитываются. Карточки помогают быстро повторить ключевые определения перед экзаменом, а пояснения к вопросам теста объясняют, почему неверные варианты не подходят.

  • Отличать семью как малую группу от семьи как социального института
  • Определять тип семьи по составу и называть функции семьи с примерами
  • Классифицировать социальные нормы и санкции
  • Сравнивать моральные и правовые нормы: сходство и различие
  • Объяснять, что такое девиантное поведение, его формы и способы профилактики

Кодификатор ОГЭ 2026 по обществознанию: 5.5 (социальные нормы, виды норм, право и мораль), 5.6 (социализация личности), 5.7 (семья, функции семьи, семейные ценности и роли), 5.8 (отклоняющееся поведение, профилактика). Спецификация: задания 10–11, 15, 19.

Пример вопроса

Семья как социальный институт выполняет ряд функций. Какая из перечисленных функций относится к первичной социализации индивида?

Показать ответ

Передача ребенку культурных норм и ценностей

Воспитательная функция (социализация) заключается в передаче ребенку культурных норм, ценностей и правил поведения, что делает его частью общества.

← Обществознание

↑ ОГЭ