本课复习统计与概率:平均数、中位数、众数的计算与适用场合,极端值对平均数的影响,频数分布的读取,必然事件、不可能事件与随机事件的区分,以及用列表法和树状图求摸球、掷硬币、组数等简单随机事件的概率。材料包含10道选择题(含多选题,部分题目配图)、12张知识点记忆卡片、8道可打印的手写解答题,以及一段与考官的口头问答练习。
本材料涵盖平均数、中位数、众数的计算与辨析,频数分布表的解读,以及摸球、掷硬币等简单随机事件的概率计算。
某校调查学生每天课外阅读时间,将数据分为四组,频数分布如下:0-30分钟(10人),30-60分钟(25人),60-90分钟(15人),90分钟以上(5人)。下列说法正确的是(多选):
样本容量为55, 阅读时间在60分钟以下的人数超过半数
样本容量为 $10+25+15+5=55$;30-60分钟人数最多;60分钟以下人数为 $10+25=35$,超过总数的一半;90分钟以上占比为 $\frac{5}{55} \approx 9.1\%$。
试试这个测验 →参加这个考试 →练习这些卡片 →完成这份书面作业 →
Zestly 是独立的学习工具,与教育部、各地教育行政部门及任何学校均无关联,未获其认可,也不是考点。考试方案请以本地官方发布为准。