Motivación, equipos ágiles e igualdad en la empresa

Las personas son el recurso más valioso de un modelo de negocio, y Empresa y Diseño de Modelos de Negocio, la materia de 2º de Bachillerato que sustituye en la LOMLOE a Economía de la Empresa, dedica a su gestión una parte de sus saberes: el Real Decreto 243/2022 cita la formación y el funcionamiento de equipos ágiles, las habilidades que demanda el mercado de trabajo y las políticas de igualdad y de inclusión en las empresas. Este material las trabaja junto con las teorías de la motivación que se estudian habitualmente en la materia.

En la primera parte conocerás la pirámide de necesidades de Maslow, la teoría de los dos factores de Herzberg, las teorías X e Y de McGregor, los experimentos de Hawthorne y la escuela de las relaciones humanas de Elton Mayo, y las necesidades de logro, poder y afiliación de McClelland, y aprenderás a aplicarlas a situaciones concretas y a proponer incentivos económicos y no económicos.

Después verás cómo funcionan los equipos ágiles: los roles de Scrum, sus sprints y reuniones, y los tableros Kanban, y qué habilidades transversales valoran hoy las empresas. La última parte trata las obligaciones legales en igualdad e inclusión: el registro retributivo que deben llevar todas las empresas, el plan de igualdad obligatorio a partir de 50 trabajadores según la Ley Orgánica 3/2007 y la cuota de reserva del 2 % para personas con discapacidad.

Formatos disponibles: un cuestionario de 12 preguntas con la explicación de cada respuesta; tarjetas de memoria con las teorías y conceptos clave; un examen oral en el que un examinador te plantea preguntas y casos uno a uno y te da una valoración al final; y una hoja de trabajo escrito con 8 preguntas de desarrollo para imprimir, responder a mano y enviar a corregir.

Es un recurso de práctica: no sustituye a las orientaciones de tu centro ni a los criterios que publique la comisión organizadora de la PAU de tu comunidad.

• Explicar y aplicar las teorías de Maslow, Herzberg, McGregor, Mayo y McClelland.
• Proponer incentivos económicos y no económicos adecuados a una situación.
• Describir los roles y eventos de Scrum y la utilidad de un tablero Kanban.
• Identificar las habilidades transversales que demanda el mercado de trabajo.
• Explicar las obligaciones de igualdad (registro retributivo, plan de igualdad) e inclusión (cuota del 2 %) según el tamaño de la empresa.

Material de práctica elaborado por Zestly a partir de los saberes de Empresa y Diseño de Modelos de Negocio (Real Decreto 243/2022, bloque B: la gestión de los recursos humanos), la Ley Orgánica 3/2007 para la igualdad efectiva de mujeres y hombres y el Real Decreto Legislativo 1/2013.