Questo materiale è dedicato alla grande crisi del 1929, uno snodo decisivo della storia del Novecento che si studia nell'ultimo anno di liceo e che si presta bene a collegamenti con economia, filosofia e cittadinanza nel colloquio dell'esame di maturità.
Si parte dagli Stati Uniti degli anni Venti: la crescita impetuosa, la produzione di massa, le vendite a rate, la speculazione in borsa con acquisti a credito, il protezionismo e l'isolazionismo. Ricostruisci poi il crollo di Wall Street, dal giovedì nero del 24 ottobre al martedì nero del 29 ottobre 1929, e la catena di fallimenti bancari, contrazione del credito e disoccupazione di massa che portò, nel 1933, circa un quarto dei lavoratori americani senza impiego. Vedi come reagì il presidente Hoover e perché la sua fiducia nella ripresa spontanea del mercato si rivelò insufficiente.
Una parte importante riguarda la diffusione mondiale della crisi: il ritiro dei capitali americani e la dipendenza della Germania dai prestiti, il fallimento della Creditanstalt nel 1931, l'abbandono del gold standard da parte del Regno Unito, la guerra dei dazi e il crollo del commercio internazionale. Infine studi le risposte: il New Deal di Franklin D. Roosevelt con i primi cento giorni, la riforma bancaria, l'AAA, il NIRA, la Tennessee Valley Authority, il Social Security Act e il Wagner Act; le idee di Keynes sulla domanda aggregata e sull'intervento pubblico; la risposta italiana con l'IRI e le conseguenze politiche in Europa, a partire dall'ascesa del nazismo.
Il quiz propone domande a risposta singola su fatti, concetti e dati, con alcuni semplici calcoli percentuali; ogni risposta è spiegata. Le flashcard fissano i termini essenziali, dal gold standard alla domanda aggregata. Il colloquio orale simula un'interrogazione: un esaminatore ti fa una domanda alla volta e alla fine ti indica punti forti e lacune. Il compito scritto contiene otto domande aperte da svolgere a mano su foglio stampabile, per allenarti a spiegare meccanismi economici con parole chiare e a collegare economia e politica.
È un'esercitazione indipendente, da usare insieme al manuale e alle indicazioni del tuo insegnante: non garantisce un risultato all'esame, ma ti aiuta a verificare la tua preparazione su un tema che ritorna spesso nei collegamenti interdisciplinari.
Materiale di esercitazione elaborato da Zestly.
L'indice Dow Jones della borsa di New York toccò circa 381 punti nel settembre 1929 e scese a circa 41 punti nel luglio 1932. Di circa quale percentuale si ridusse?
Circa l'89%
La perdita è $\frac{381 - 41}{381} \times 100 \approx 89\%$: in meno di tre anni le azioni persero quasi nove decimi del loro valore. Una riduzione non può superare il 100%; 11% è invece il rapporto tra il valore finale e quello iniziale.