ОГЭ по русскому языку: Лексика и фразеология

Лексический анализ — задание 12 ОГЭ по русскому языку, в котором проверяется умение работать со значением слова: понимать многозначность, подбирать синонимы и антонимы, узнавать фразеологизмы и не путать паронимы. Этот тренажёр отрабатывает лексические умения, нужные для заданий 11 и 12 ОГЭ 2026 года, на оригинальном материале, а паронимы — для грамотной речи в изложении и сочинении.

Блок многозначности и переносного значения учит определять значение слова строго по контексту: «колорит» старинного городка, «ключ» от двери против лесного «ключа»-родника (омонимия), прямое и переносное употребление. Это фундамент задания 12, где ответ почти всегда прячется в окружении слова, а не в его словарном значении.

Блок синонимов и антонимов включает главный экзаменационный формат — подбор стилистически нейтрального синонима к разговорному слову (глазеть → смотреть), а также поиск антонимов в пословицах: ученье — свет, а неученье — тьма; сытый голодного не разумеет; старый друг лучше новых двух.

Блок фразеологии отрабатывает три умения: понимать значение устойчивого выражения, не читая его буквально (рукой подать, в двух шагах — «очень близко»), подбирать синонимичные и антонимичные фразеологизмы (работать спустя рукава — вполсилы, тяп-ляп; но засучив рукава, не покладая рук — наоборот) и находить фразеологизм в предложении.

Блок паронимов — источник самых обидных ошибок: одеть ребёнка, но надеть пальто; эффектный наряд, но эффективный метод; невежа (грубиян) против невежды (неуча). Дополняют картину вопросы об устаревших словах (перст), неологизмах и заимствованиях (абажур, атмосфера — против исконных берёза, окно).

Все контексты и предложения сочинены специально для тренажёра либо взяты из пословиц, каждый вопрос самодостаточен. Флешкарты закрепляют пары паронимов и термины лексикологии. Задания оригинальные, по разделу «Лексика и фразеология» кодификатора ФИПИ 2026 года.

• Определять лексическое значение многозначного слова по контексту и различать омонимы
• Подбирать стилистически нейтральные синонимы и находить антонимы, в том числе контекстные
• Понимать значения фразеологизмов и подбирать к ним синонимичные и антонимичные выражения
• Различать паронимы: одеть/надеть, эффектный/эффективный, невежа/невежда
• Узнавать устаревшие слова, неологизмы и заимствованную лексику в рамках раздела «Лексика» кодификатора ОГЭ-2026

Оригинальные задания по разделу «Лексика и фразеология» кодификатора ФИПИ ОГЭ-2026 (задание 12 «Лексический анализ»): многозначность, синонимы, антонимы, фразеологизмы, паронимы, устаревшие и заимствованные слова. КИМ ФИПИ не воспроизводятся.