La frase complessa: coordinazione e subordinazione

Questa lezione affronta il periodo complesso, il livello più avanzato dell'analisi sintattica della scuola media, in cui più proposizioni si combinano tra loro attraverso rapporti di coordinazione o subordinazione. Il quiz parte dalla coordinazione, il legame tra proposizioni di pari grado, distinguendo quella copulativa (che unisce semplicemente, con "e"), quella avversativa (che contrappone, con "ma" — come nell'esempio "il professore spiegò la lezione, ma gli studenti non ascoltavano") e quella disgiuntiva.

La parte più corposa del quiz esercita il riconoscimento delle proposizioni subordinate, quelle che dipendono da un'altra proposizione (la reggente) e non hanno senso compiuto da sole. Vengono distinte la soggettiva, che funge da soggetto del verbo della reggente ("è necessario che tu studi di più"), l'oggettiva, che funge da complemento oggetto ("ho deciso che partirò domani"), e la relativa, introdotta da un pronome relativo che specifica un nome della principale ("il libro che sto leggendo").

Il quiz mette poi alla prova le subordinate avverbiali più frequenti: la finale, che indica lo scopo ("perché tu mi aiutassi"); la causale, che indica il motivo ("poiché pioveva"); la concessiva, che esprime un ostacolo non impeditivo ("sebbene fosse tardi"); la condizionale, che pone una condizione necessaria ("se avessi tempo"); la consecutiva, che esprime una conseguenza (spesso introdotta da "così... che"); e l'interrogativa indiretta, che esprime un dubbio o una domanda dipendente da un verbo di pensiero ("non so se verranno"). Le quattordici flashcard allegate riassumono ogni tipo di proposizione con la relativa definizione, un ripasso indispensabile prima delle verifiche di analisi del periodo.

• Distinguere la coordinazione dalla subordinazione tra proposizioni
• Riconoscere le coordinate copulative, avversative e disgiuntive in un periodo dato
• Identificare le subordinate soggettiva, oggettiva e relativa in base alla loro funzione
• Distinguere le subordinate finale, causale, concessiva e condizionale
• Riconoscere la subordinata consecutiva e l'interrogativa indiretta

Il periodo complesso è formato da una proposizione principale e da proposizioni coordinate (copulative, avversative, disgiuntive) o subordinate (soggettiva, oggettiva, relativa, finale, causale, temporale, concessiva, condizionale, consecutiva, interrogativa indiretta). Il riconoscimento del tipo di legame tra proposizioni in un periodo concreto è argomento centrale delle Indicazioni nazionali 2012 per l'esame di Stato del primo ciclo.