Ten materiał dotyczy rozłamu, który na trwałe podzielił chrześcijaństwo zachodnie i zmienił politykę, społeczeństwo i kulturę Europy XVI w. Ćwiczysz wyjaśnianie przyczyn i następstw reformacji, porównywanie jej głównych nurtów oraz ocenę odpowiedzi Kościoła katolickiego.
Pierwszy blok to przyczyny: kryzys autorytetu papiestwa, nadużycia przy sprzedaży odpustów, ambicje książąt Rzeszy i ich apetyt na dobra kościelne, rozwój druku i humanizmu. Na krótkim fragmencie w opracowaniu własnym, nawiązującym do tez Lutra z 1517 r., rozpoznajesz, co dokładnie krytykował reformator.
Drugi blok to nurty reformacji. Zgodnie z zakresem rozszerzonym porównujesz zasady luteranizmu (usprawiedliwienie z wiary, Pismo jako jedyne źródło wiary), kalwinizmu (predestynacja, surowa etyka, ustrój zborów) i anglikanizmu (akt supremacji 1534, król głową Kościoła). Poznajesz też polityczne skutki reformacji: sekularyzację państwa zakonnego i hołd pruski (1525), pokój augsburski (1555) z zasadą cuius regio, eius religio oraz wojny religijne we Francji, od nocy św. Bartłomieja do edyktu nantejskiego (1598).
Trzeci blok to reforma katolicka i kontrreformacja: sobór trydencki (1545–1563), seminaria duchowne, indeks ksiąg zakazanych, działalność jezuitów w szkolnictwie i na misjach. Ćwiczysz ocenę tych działań i ich wpływu na kulturę, m.in. na sztukę baroku.
Czwarty blok to mapa wyznaniowa Europy XVI w. i miejsce na niej Rzeczypospolitej: luteranie w miastach Prus Królewskich, kalwiniści wśród szlachty i magnaterii, bracia polscy z Rakowa, konfederacja warszawska (1573) jako gwarancja pokoju między wyznaniami i stopniowe zwycięstwo katolicyzmu.
Zadania łączą chronologię, pojęcia, porównania i pracę z krótkimi tekstami źródłowymi w opracowaniu własnym, wpisanymi w treść pytania.
Materiał oferuje cztery formy pracy. Quiz sprawdza wiedzę i wnioskowanie ze źródeł, z wyjaśnieniem po każdej odpowiedzi. Fiszki utrwalają pojęcia, daty i postaci. Egzamin ustny to rozmowa z egzaminatorem, w której porównujesz wyznania i uzasadniasz przyczyny oraz skutki wydarzeń. Praca pisemna do wydruku zawiera zadania otwarte wymagające pełnej, uzasadnionej odpowiedzi, w tym porównania i oceny.
Wszystkie zadania są oryginalne i przygotowane do samodzielnej nauki; każde zawiera komplet informacji potrzebnych do odpowiedzi.
Materiał ćwiczeniowy przygotowany przez Zestly. Fragmenty źródeł podano w opracowaniu własnym.
Przeczytaj fragment tez ogłoszonych w Wittenberdze w 1517 r. (w opracowaniu własnym): „Błądzą ci kaznodzieje, którzy głoszą, że człowiek zostaje uwolniony od wszelkiej kary, gdy tylko moneta zadźwięczy w skrzyni. Prawdziwie skruszony chrześcijanin otrzymuje odpuszczenie win bez listu z pieczęcią”. Którą praktykę Kościoła krytykuje autor?
Sprzedaż odpustów
To myśli z 95 tez Marcina Lutra (1517), wymierzone w kaznodziejów odpustów, którzy zbierali pieniądze m.in. na budowę bazyliki św. Piotra. Luter twierdził, że odpuszczenia nie można kupić — daje je skrucha i łaska Boga.