ЕГЭ по математике: Параметры — графический метод и расположение корней

Задание 18 профильного ЕГЭ по математике — задача с параметром, 4 первичных балла. В категории уже есть материал о базовых приёмах (дискриминант, линейное уравнение с параметром); этот материал ведёт дальше — к методам, которыми решают настоящие экзаменационные задачи с параметром.

Содержание опирается на элемент кодификатора ЕГЭ 2026 года 2.10 «Уравнения, неравенства и системы с параметрами» и элемент 3.2 о свойствах функций. Разобраны главные идеи. Графический метод: выразить параметр, a=f(x), и считать пересечения графика с горизонтальной прямой. Семейства линий: параллельные прямые y=x+a, пучок прямых через точку y=k(x−x0)+y0, окружность с подвижным центром; граничные положения — касание и прохождение через угловую точку. Модуль: «уголок», «W»-образный график, сумма модулей как сумма расстояний. Расположение корней квадратного трёхчлена относительно точки и отрезка через знак значения в точке, дискриминант и вершину. Симметрия: если уравнение не меняется при замене x на $-x$, единственное решение возможно только при x=0 — и найденные значения параметра обязательно проверяются.

В квизе двенадцать оригинальных задач. Неверные варианты отличаются от верного граничными точками — ровно там, где на экзамене теряют баллы: включить ли a=0, касается ли прямая графика при a=±1, различны ли корни при a=±2. Пояснения показывают, как проверить каждую границу. Карточки собирают условия касания, расположения корней и симметрии.

Письменная работа — восемь задач с полным обоснованием граничных случаев: число корней уравнения с модулем, система «окружность и уголок», корни на отрезке, уравнение на отрезке, две окружности, единственность решения, пучок прямых и модуль, оба корня больше заданного числа. На устном экзамене ученик объясняет, как меняется картинка при изменении параметра, — это и есть ядро решения задания 18. Материал рассчитан на выпускника 11 класса, уверенно решающего квадратные уравнения и неравенства. Задачи квиза можно решить за несколько минут, поэтому они подходят и для ежедневной тренировки. Главная привычка, которую формирует материал, — после получения ответа отдельно проверять каждую граничную точку: именно там чаще всего теряются баллы за задание 18.

  • Применять графический метод: выражать параметр и считать пересечения с горизонтальной прямой
  • Находить граничные положения семейств прямых и окружностей: касание и прохождение через особую точку
  • Исследовать уравнения с модулем и суммы модулей
  • Определять расположение корней квадратного трёхчлена относительно точки и отрезка
  • Использовать симметрию и проверять найденные значения параметра

Кодификатор ЕГЭ 2026 по математике: 2.10 уравнения, неравенства и системы с параметрами; 3.2 свойства функций. Спецификация: задание 18, развёрнутый ответ, 4 балла.

Пример вопроса

При каком значении параметра $a$ уравнение $|x^2-4x+3|=a$ имеет ровно три различных корня?

Показать ответ

$a=1$

Построим график $y=|x^2-4x+3|$: парабола с вершиной $(2;-1)$, часть ниже оси отражена вверх. Получается «W»-образный график с нулями в точках 1 и 3 и локальным максимумом 1 в точке 2. Горизонтальная прямая $y=a$ пересекает его в трёх точках только тогда, когда проходит через этот максимум, то есть при $a=1$. При $0<a<1$ корней четыре, при $a>1$ — два, при $a=0$ — два.

← Математика (профильная)

↑ ЕГЭ